但張教員就不同了,他的講課風格十分古板,完全限制了學員們的自由發揮。

並且,他幾乎完全是按照李向陽的教學筆記講的。

這樣做當然沒什麼不對,可畢竟不是他自己的感悟,總會少了一絲靈氣,多了幾分匠氣。

果不其然,當學員們一個接一個提問後,張教員傻眼了。

這都是什麼亂七八糟的問題?

有人問什麼是三十而立,張教員回道:男子到了三十歲,便是當立之年。

“不對,不對!”

那人大聲道:“李教員說過,三十而立指的是當我們國家擁有三十個重灌合成旅,才能在這個星球上擁有立足的資本。”

“沒錯!”

又一人站了起來,“李教員還說過,四十而不惑,指的是擁有40個重灌合成旅,在這個星球上就沒有能讓我們感到困惑的事了!”

“五十而知天命,意思是當我們擁有50個重灌合成旅,其他國家就會明白,我們的話才是他們的天命!”

眼看一個又一個人站出來反駁自己,張教員氣得渾身發抖。

“一派胡言!”

他拍了拍桌子,“以當前龍國的後勤能力,連一整支重灌合成旅都尚不能打造成功,又如何供養得起三四十個重灌合成旅?”

“李教員說了,這叫提前為國際形勢佈局!”

“落後就要捱打,這是亙古不變的道理,外交從來只依附於國力之上,只有我們不斷變強,才能讓其他國家更尊重我們!”

“謬論,謬論......”

張教員指著下方的一眾學員,“不積矽步,如何致千里?做任何事,都要腳踏實地,一步步來.......”

他本想講課堂重新拉回正規上來,可這幫學員本就被李向陽帶壞了,又豈會善罷甘休?

“張教員,不知您可否聽過老祖宗的古訓?”

李雲龍大聲道:“這句話就叫做出核日當無,漢敵核下屠!”

“憫農乃千古名詩,我又豈會沒聽說過?”

張教員皺了皺眉,他覺得李雲龍這是在看不起自己。

“張教員,您理解的詩,和我們理解的可能有些出入。”

說罷,李雲龍徑直走上講臺,拿起粉筆,刷刷刷寫了起來。

“現在,張教員再看看,這句話您聽說過嗎?”

李雲龍玩味的看著他。

“這,這.......”

一滴冷汗順著張教員的腦門流了下來,“這是哪門子古訓?”

“老祖宗們雖然沒有直接說過,可歷史已經向我們證明了這一道理!”

李雲龍一本正經的說道。

“這難道又是李教員教你們的?”

張教員顫聲道。

“沒錯!”

回答他的,是戰役系的全部學員。

“你,你們......”

張教員怔怔的盯著他們看了一會兒,忽然兩眼一翻,倒了過去。

“張教員昏過去啦!”