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腦天才那樣。說穿了我們目前在梅山中學以及以後將在南鄉市的那些院校中所展開的行動只是為別的企業投資參與教育事業開個好頭起得一個導火線的作用。如果別的企業看不到我們所得到的利益的話是不可能來仿效我們的。當那些企業從辦教育中嚐到甜頭或者經過辦教育提高了思想境界的話以後的事情就好辦多了只要像我們這樣的企業能做好表率作用別的人和別的企業就會跟著來的。”

帶動全社會的力量來共同辦教育是梅山集團辦教育的出點但李遠方有些擔心如果所有的企業都仿效梅山集團的做法從中學開始就往那些被自己掌控的學校的學生的頭腦中灌輸梅山集團的企業文化和企業精神的話久而久之在社會中起到主導作用的文化和精神就是那些企業的文化和精神那是非常危險的一件事。就像有些科幻小說中寫的那樣在未來世界中統治和控制整個社會的不是政府而是一個個大型的企業那個時候沒有國家和民族的利益而只有企業的利益造成政府只是各大企業利益的代表的現實。就像在中國古代的魏晉兩朝那樣在國家政權中起主導作用的是一個個的高門大閥而不是朝庭連朝庭都要看各個門閥的眼色行事。這種情況比起現在西方一些國家政府必須向為他們提供競選經費的大型企業在政策上給予回報還要徹底得多。西方那些企業只是在經濟上控制著國家命脈而將企業利益和教育緊密結合起來後除了經濟控制外還以企業文化和企業精神代替社會文化和社會精神將許多人的思想都控制住了。

但是想到這裡李遠方覺得自己有些太小心了且不說他一個小小的梅山集團放在全國來講只是滄海一粟不管怎麼折騰都起不了多少風浪。而且中華五千年的文明史上只聽說包容了別的文化而從來沒有被別的文化包容過憑他一個梅山集團的企業文化就算加上別的企業的文化根本不可能動搖中華文明的根本。要說梅山集團靠著辦教育這個方針為自己拓寬了關係網還差不多。至於更深遠的影響經過數百年的積累後也許還有可能但在他李遠方的有生之年卻是看不到了的。既然如此他就放心大膽地去做就行了又何必瞻前顧後的？凡是人都是這樣總是認為自己的思想是最先進的所以從李遠方的私心來講就算梅山集團的企業文化在一個比較大的範圍內代替了主流文化對他來說豈不是非常有成就感的事情他何樂而不為？

和金保紅他們再談了點別的事情後李教授向金保紅他們提出過年後讓李欣雨到梅山中學插班的事情。聽李教授說李欣雨竟然是被人拐走十幾年後失而復得的金保紅和耿老師都感到很吃驚尤其是當他們聽說還是李遠方給撿回來的。不過這也讓他們終於搞明白為什麼李欣雨會叫李遠方大哥和李遠方這麼親熱了。也終於明白怎麼會冒出個叫李遠方父母爸媽的李慶元來。只是有些搞不明白憑李遠方一個才上大學的年輕人有什麼資本去收養兩個半大孩子。但他們都自作主張地聯想到據說家庭條件很不錯的王夢遙和聽李欣雨說目前正在美國的葉黃心想應該是李遠方的女朋友家條件不錯吧沾了女朋友的光所以李遠方才有能力做這件事。不過他們心中對李遠方有些看不慣覺得這小子在感情方面好像不是太檢點找了一個又一個的女朋友剛死一個又新找一個而且找得也太快了些。打算等到有機會的時候好好跟李遠方的父母說說這麼一個大有前途的年輕人一定要好好把握好自己。

李欣雨上學這種事對他們來說是輕而易舉的何況李教授還是他們的股東梅山集團的財務總監所以連聲說沒問題說動員全校的老師天天給李欣雨補一百堂課都沒有問題。

解決了這個問題李教授和楊教授都很高興。而且看上去李遠方的家人對李欣雨就像對自己家的孩子一樣比肖家人對她還要好得多心想與其像以前那樣把她留在南鄉受氣不如干脆把她放在這裡。只是還沒見到李遠方的姐姐不知道李遠方的姐姐對李欣雨的態度怎麼樣心中還有一點