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劉宗周點頭說：“這倒不為個權宜之計。”

信王這時笑道：“前兩天我們給皇兄上奏說到廣辦學堂的事，皇兄當時好像沒興趣，原來皇兄早有好主意。把終身教育這想法說給我們商議，是不是皇兄今天來的主要目的？”

天啟搖頭說：“這不算什麼好主意，劉大人都說了是權宜之計，也可以說是被逼無奈之舉。就像要打仗時發現沒有可用之兵，很多兵培訓半年才能用結果只培訓了三個月，怎麼辦？還不是得拉上去以戰代練？其實這道理你們好好想想也能想出來，所以說這並不是朕今天來的主要目的。朕今天來主要是幫你們改正一下觀念，因為朕發現很有必要。”

信王一聽緊張地問：“難道我們哪裡做得讓皇兄不滿意了？”

天啟點頭說：“是的，你們沒有明白朕對你們的真正要求。朕成立監政院的目的就是想讓監政院中人都成為完人，只有完人才能站在很高的高度監督別人而不會被別人說三道四。”

信王苦笑道：“假如皇兄沒有一直要求臣弟說真話，臣弟會說除了皇兄是完人外沒有完人，既然皇兄喜歡聽真話，那臣弟就放肆地說這世上沒有完人，連皇兄都不是完人誰還當得起完人兩字？”

天啟說：“從某種意義上說完人就是不犯錯誤的人，人只要做事就會犯錯，除非他不是人是神。朕的意思是你們要儘量少做具體事務，多站在高處看看哪裡不對及時糾正。前一陣高大人親自去南直隸瞭解情況，這就是站在都察院的角度而沒有站在監政院的角度考慮問題了應該注意，今後遇到這種情況最好派其他人去。信王和高大人一個主管政務院一個主管都察院，都是能直接命令某人或者命令某事的人，今後要多監管少出面親自做。”

高攀龍想了想說：“監政監政就是監督跟政務有關的人和事，臣有時候也覺得自己監管自己有點彆扭，自己部門出了事急急忙忙去彌補總有監守自盜的感覺，經皇上這麼一說臣有點明白了，以後一定會注意。”

劉宗周這時候問道：“那臣和徐大人是否也要少關心聖學院和博學院中的事呢？”

天啟想了想說：“劉大人和徐大人還好說，因為你們兩個本來就是從不同層面來輔助政務的，站在自己本來位置上出了錯也不會產生壞影響。開始不是說要把監政院向下推行嗎？到了下面就應該主要叫輔政院了，由此可見你們兩位的人馬還不夠多，各省各府縣還需要大量的理論總結和具體應用方面的專業人才，而且這些人才還得你們不斷培訓，所以你們是任重而道遠。”

劉宗周點頭說：“看來皇上今天主要是來看監政院的執行情況，除了少做具體事務多站在高處監管外，皇上還有什麼其它的旨意？”

天啟說：“有，就是把監政院擴大，在監政職能下面加上個輔政職能。”

信王笑道：“有了聖學院和博學院輔助還不夠嗎？皇兄還準備讓誰來輔助？”

天啟說：“當然不夠，聖學院和博學院只是從理論上輔助，在具體事務的實施上還需要人來輔助。當然，朕這樣說並不是要加人，只是讓現在的人調換一個身份。今天給你們說也有徵求意見的意思，畢竟這只是個想法不見得實施起來一定有效果。”

劉宗周說：“皇上的很多想法一開始看起來都有些不可思憶，後來都證明有其價值。今天臣聽你這樣說心裡感到很好奇，不知道皇上準備把哪些人組合到輔政院中來？又因為什麼原因突發奇想的呢？”

天啟說：“朕這樣想有三個方面的考慮，一個是朝中有很多官員會因為很多原因暫時離職，回來後原來位置沒了只得增加新職位，這樣一來就會使朝廷機構越來越臃腫；第二個考慮是源於向下推行的考慮，在各省各府縣成立輔政院，中央不可能只有監政院而沒有輔政職能；第三個考慮跟楊漣的報