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接完辛紅陽的電話後就往彭教授家打了個電話告訴彭教授說已經和家裡商量好了作好決定轉到數學系去。於是第二天上班後彭教授就把李遠方帶著去找計算機系和大學的領導讓李遠方當面向他們提出轉系申請。不到一個小時時間就把所有事情都給辦好了可以說度奇快無比。

然後就是對李遠方的安排問題了彭教授為了培養李遠方可以說是絞盡腦汁想出了一個非常特殊的安排。鑑於李遠方的特殊情況本學年的那些課程估計用不了多久就可以學得差不多了所以並不對他規定嚴格的課程安排只要李遠方願意可以到任何教室去聽任何一門課不受課程表的限制連那些只對研究生才開的課程他也可以去聽。只要覺得自己已經完成了哪一門課程的學習了就可以和任何年級段的學生一起參加這門課的考試。只要修完了大綱規定的那些學科的學分用不著等到五年以後就可以提前畢業。

這樣的安排在這個相對保守的大學裡可以說是前無古人。大學的領導想想方副省長的指示只好睜隻眼閉隻眼數學系的領導在彭教授的鼓動下當然更是沒有任何意見而且覺得自己的安排實在是太有開創性了簡直可以作為以後培養特殊人才的典型辦法可以向全國全世界推廣。

因為李遠方並沒有住在大學裡面除了上課的時候基本上很少和同學接觸而大學裡對學生的到課率也只是個原則性的要求實際上並不是管得太嚴所以某個教室裡少一個學生多一個學生都很正常很難引起別人的注意。計算機系的學生名冊裡已經劃掉了他的名字李遠方現在可以說不屬於任何一個班老師點名的時候也只會注意有誰點到了而沒有答到根本不會去注意還有誰沒有被點到李遠方經常出現在某個老師的課堂上老師就想當然地把他當作自己的學生了。而且現在李遠方有什麼問題一般都去問彭教授更加不會引起一般的老師的注意了。所以除了少數人之外別人根本沒有意識到有這麼一個特殊的學生。

有了這樣特殊的安排李遠方就方便多了不僅自己目前需要的數學知識可以隨便學習而且還可以自由地去聽計算機方面的課程根本什麼都沒有耽誤。不過李遠方並沒有因此而趁機逃避上課跑到公司或者別的什麼地方去他根據整個學校的課程安排給自己排了一張特殊的課程表這個課程表上所有的上午都排得滿滿的有的時候下午還要去聽課。所以李遠方反而比上個學期花了更多的時間在學習上面學習上更加緊張了。因為李遠方總是覺得自己當了三年兵已經比別的同學晚了四年才上大學如果再不抓緊一點就太說不過去了。

第九十章　患難之交

第九十章患難之交經過公安部門一個多月的努力雖然拐賣兒童的案件破了一大批但元旦小雨和那三個小孩子的親生父母仍然沒有找到。和黃耀強原先預料的一樣許多家庭都提出希望收養那三個小孩子所以儘管兩個小男孩的病還沒有完全治好就已經被人領養走了。既然不會有什麼後遺症只是個時間問題這點開支領養他們的家庭還是負擔得起的。據黃耀強說領養這三個小孩子的家庭的條件都很好全部都是已經有了個十幾歲的孩子還想再要一個孩子的那些有錢沒有地方花的人。

元旦和小雨兩個當然地沒有人想領養所以黃耀強就給他們辦了戶口和身份證。他們兩個原來沒有正式的名字按照他們自己的意願就都跟李遠方姓了李黃耀強的那些同事給元旦起了個名字叫“李慶元”給小雨起了個名字叫“李欣雨”。李遠方開學後的第二個星期五黃耀強辦好了轉戶口所需要的所有手續帶著他們兩個上了火車到李遠方這裡來。

黃耀強親自跑一趟其實是局裡領導的指示擔心兩個孩子在路上碰到壞人什麼的就不好辦了應該找個可靠的人安全地送到李遠方這裡來；另外馮局長和古城的公安局長已經打過了招呼請他在遷移戶口的事情上給予一些方便為了表示重視就派黃耀強親自跑一趟。當然從黃