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，都會向縣裡反饋，但縣裡的態度一直都含糊不清。周倩也受張斌指派，多次找王衛成打聽，王衛成的口風也極緊，叫人無法透過身邊人去揣摩沈淮心裡的打算。

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沈淮站在路口的告示牌前，告示牌上印刷的就是臨港新城的規劃圖。

只是合併成立綜合職業學院，要為將來成立地方大學打基礎，故而關於教育地塊的規劃要重新調整，而且調整的幅度還不小。

規劃委拿出兩套調整方案，各有優劣，沈淮還沒有最終拿定主意，這才把張文泉、張斌、徐盛拉到現場來討論。

只不過張斌、徐盛一見面就明爭暗鬥，也叫他頭痛。

沈淮眼睛掃過張文泉、張斌、徐盛等人的臉，看他們的注意力轉過來，說道：

“教育局的方案，我大概看了下。教育集團籌備組成員的推薦名單，我大體認可，最終要不要調整，還要看縣常務會議的意義……”

聽到這裡，周倩暗暗興奮：她能作為籌備組成員最後編入教育集團，自然不能奢望跟張斌、徐盛他們比，但哪怕最終在教育集團得了助理的職務，也絕對比現在的校團委副書記要好。

張文泉、張斌、徐盛安靜的聽沈淮繼續說下去。

籌備組成員推薦名單，只是教育局與各校平衡的結果，到縣裡有可能會有一定的調整，但他們不擔心自己會給調整出局，故而沈淮接下來的話才是他們最關注的。

“……縣中高中部新校區的籌建及拔資方案，我也大體認可。新校區的建設，教育局跟學校儘快跟設計院聯絡，爭取兩個月內拿出設計稿，進入工程招標程式。最好能在明年新學年開始之前，建成部分校區，將新入學的學生直接放到這邊辦學。工程建設的規劃，教育局作為建設單位，要負責好。而就保留舊校區，改造後發展縣中初中部分校的方案，大體也沒有問題。我再額外建議一點，新浦初級中學，可以併入縣中，作為縣中初中部在新浦的分校區發展，這樣也能讓縣中的教育資源更充分的發揮出來。張文泉，張斌，你們的意見如何？”

新浦鎮此前有四所初中，教學水平參差不齊，但就算是最好的新浦鎮初中，也遠遠不能跟縣中初中部相比。

新浦港啟動建設之後，新浦鎮四所初中合併建設新校，再考慮到新遷入住戶子女的上學需求，新校直接建成當前十軌三十個班級的教學規模。

基礎設施投入容易，一千六百萬的投資，足夠叫新浦初中在硬體上成為霞浦縣硬體條件最好的初中，但師資力量的建設跟教學水平的提高絕非易事。

最省力的辦法，就是讓縣中接收新浦初中。

當然了，之前兩校之間在教學水平、生源質量等方面存在很大的差距，由縣中接收新浦初中，未來幾年就高中升學率來說，縣中初中部的教學水平會在整體上給拉下一截。

這不是簡單接受新浦初級中學一千六百萬硬體資產的問題，將新浦初中作為縣中在新城的初中部分校發展，張斌不能不考慮管理上的難度、教學上的壓力。

沈淮之前考慮過縣中會有反對意見，畢竟誰都不願意接手包袱。

張斌遲疑，沈淮也不意外，只是安靜的看著他，也無意強硬的命令他接手，畢竟強扭的瓜不甜。

張斌當然能感覺到沈淮在看他，對他有所期待，不過他也知道表忠心容易，但亂表忠心而將來把事情辦砸了，更有可能會被當成破履拋棄。

不過眼角餘光瞥見徐盛抱胸站在一旁，眼睛裡的神色有些冷，張斌心神一驚，要是這點包袱都不敢接，他還有什麼資格跟徐盛競爭？

想到這裡，張斌心思倒靜下來，跟沈淮說道：“新浦初中在教學設施上，條件很好，但生源及師資隊伍上，存在一