張常慎轉頭看向吳宗:「吳大人有什麼話要說的嗎?」

吳宗本來是有的,一肚子的話要說。可這會兒也沒什麼可說的了。

他轉頭問康時霖:「師父,您呢?」

康時霖擺擺手:「這是你們衙門的事,你們自行處理。你們要是處理不了,我就讓皇上來處理。當初要不是皇上求我,我才捨不得讓我徒弟來受這份委屈。」

他聲音不大,但院子裡安靜,大家都聽見了。

好嘛,一言不合就請皇上,太厲害了吧?惹不起惹不起。咱們還是把頭低得更下一點吧。

見康老爺子一句話就把這些人震懾得不輕,張常慎越發滿意。

「行了,趙夫子您上課吧,我們就不打擾您了。」他道,「我們到前面廳堂坐坐。」

「幾位請自便。」趙如熙把他們送出院門外,這才回來。

十四個學員還站在院子裡靜靜地不敢動彈。

趙如熙先讓他們介紹了自己的名字,這才道:「你們十四個人既來學畫畫,就相當於學堂裡的一個班。但咱們都是成年人,並不需要夫子像學堂裡那樣管頭管腳。所以我現在需要一些班幹部,對這個班級進行管理。」

她具體介紹道:「班幹部職位有班長,學生委員、生活委員、勞動委員。班長統管全域性,學生委員需要聽我的命令給大家分發畫畫用具,佈置畫畫場地;生活委員統管大家的生活費,請廚子,擬定選單;勞動委員安排大家輪流打掃公共區域的衛生,或管理灑掃的下人。」

「大家學習期滿,我會給大家一定評定,分甲乙丙丁四等。班幹部職位也納入考評範圍內,在你們的學習考評中做特別說明。」

剛才張常慎說了,她只需要來上課,其他的都不需要管。

但她覺得自己想好好教學,在教學的這兩個月裡讓這些人老老實實不生事,那就得一開始把規矩立起來。否則有她頭疼的時候。

這些人可都是她的人脈。不管以後用不用得上,現在樹立威望、培養如班主任和學生之間的感情,還是很有必要的。

見大家不作聲,她也不著急,指了指自己的綠蕉院道:「大家可以慢慢考慮,考慮清楚了,想當班幹部的可以遞交申隔壁小院門房處。」

接下來,她也不多廢話,直接拿起畫架,把魯伯叫來坐到對面,給他畫起畫像來。

大家都圍到她身邊看她畫畫。不過也不敢靠近,生怕唐突了趙夫子,都是隔了一米遠站著。

兩刻鐘後,魯伯的肖像躍然紙上。

大家看看坐在那裡一動不動的魯伯,再看看紙上的畫像,一個個都被震驚到了。

「像,太像了。」

「簡直一模一樣!」

陽城不是安州省的,這些畫師只是聽傳文書的人說趙如熙的畫法畫人極像,跟真人一樣。他們聽到這說法,將信將疑。

他們畫人物也是很像的。這位趙夫子,畫得再像能比他們強多少?

可這會兒他們知道自己錯了。這完全是兩種不同的畫法。趙如熙的畫,用「栩栩如生」來形容再恰當不過了。而他們的畫一比,就成了渣渣。

如果說,先前是因為朝庭下的聖旨,因為張常慎、吳宗等大官來壓陣,趙如熙強硬的態度也把他們震懾住了,他們不敢對趙如熙不敬。那麼這一刻起,他們就打心眼裡敬服起趙如熙來。

難怪官府如此推崇這畫技,果然了不起。

趙如熙讓青楓把畫貼到教舍的牆壁上。又拿出一張授課計劃,先讓大家傳閱一遍,再給青楓貼在牆上。

她的固定授課時間是上午半個時辰,下午半個時辰,其餘時間自己畫。什麼時間段內畫什麼內容,也列了出來。

看到這張歷時兩個月的