第147章 學生思維（上）(第2/2頁)
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合還是學生自身的路感好。
而面前的數字還是他們剛剛所在的房間，也就是漢字“十二”。
這一扇門是他們沒有走過的，也就是說這個門的背後又是一個新的房間。
“和我想的差不多。”那個學生喃喃自語道，“如果猜的沒錯的話，一個房間會跟好幾個房間相連，因此這些房間都是相通的，就會出現好幾個房間都能去到同一個房間的情況。”
李青山聽著學生說的話，他總結的這些就是自己之前剛總結出來的。
其實這些話在途中李青山是跟他說過一遍的，但是這個學生似乎沒有聽進去，仍舊沉浸在自顧自的推理之中。
“真是個有趣的傢伙，沉浸在自己的世界裡。”李青山默默的看著他，等待著他接下來的行動。
宋錢倒是有些不解，“這很有趣嗎？這個不明顯的自閉症嗎？”
李青山急忙解釋道：“現在的孩子很多都是社恐的，而嚴重一點的話就基本上不會跟人搭話，人們說話他們基本都聽不進去，他們有自己的思維邏輯。沒有基本的社會交流方式，只會把自己的想法一股腦的往外傳輸，而不懂得聽別人說的任何一句話，這些人往往自己的思路非常的獨特，如果能夠稍微改變自己的話，將是不可小瞧的人才。”
“我的學生時代也不會這樣啊……”宋錢真心表示不解，自己的學生時代跟所有人都是沒有代溝的，他會到處結交朋友，所有人對自己都是非常的和藹可親，所以自己非常喜歡跟陌生人打交道。
“那是因為你有錢，有錢人家培養出來的孩子會更加的容易適應社會。”
胡微微倒是有些理解了，不過打心裡的還是不太喜歡這個學生，或許是確實沒有基本的禮貌。
學生在那裡猶豫了片刻，隨後撓撓臉，淡淡的對著身後的李青山問了一聲：“你是不是跟我說過這裡的人有些是第一次來，有些是來了不止一次？”
“差不多是這個意思。”
聽到李青山的肯定，學生便不假思索的推開了門。
果然，學生到底是學生，雖然不善言辭，但很稚嫩，對身邊的人還是十分的信任的。
不知道學生的思維是什麼，但是推開門之後，非同尋常的景象都出現在了大家的眼前。
被開門的那一剎那，學生也是被愣了一下，隨後一副波瀾不驚的模樣，並迅速的走了過去，瞄了瞄門背後的數字。
“十九”