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不久的新兵。楊老師笑說，要加強訓練。

他們不知不覺中來到了一塊綻著嫩綠的一塊寬敞平地邊上，許多計程車兵與學生們圍在一起，個個臉上都綻出了笑容，楊老師和耿營長站在他們身後靜靜地看著。隨著盧葦引領的群體舞蹈結束，盧葦甜甜的聲音這時響了起來：“下一個節目是大刀向鬼子們的頭上砍去。合唱，湖西中學所有同學們。表演，大刀班全體戰士。”人群馬上又恢復到了原樣，圍坐成了一圈。

隨著一連長一聲令下：“一班列隊。”話音剛落，齊刷刷地站出幾個精神抖擻，洋溢著年輕，充滿著血氣計程車兵們，轉眼出現在一連長的前面。“亮出大刀。”又一聲高喊，旋即自己從身後抽出大刀，向上一舉：“開始操練。”

歌聲中，在一連長的帶領下，士兵們個個整齊的刀法，堅實的步伐，憤怒的眼神，高昂的頭顱，激情的吼聲，引來陣陣喝彩聲。就連盧杆也驚歎他們的刀法，看著看著不時地用手揣摩比劃著。

耿營長告訴楊老師，這是他們營也是他們團唯一一支大刀隊。

“無端狂寇掠三邊，殺賊終軍正少年。縱有貔貅師百萬，漢家終見服柔然。”楊老師不知不覺地念起了這首當年他的老師楊樹達在39年作的詩句，楊老師禁不住感嘆起來。“殺賊終軍正少年。寫得多好啊。”

高亢的殺聲中，一連長和他計程車兵們收住了大刀，獲得全場一片掌聲。一連長自然得意。當盧杆跑上去說要跟他學大刀時，他樂呵呵地應著，拉著盧杆就往外走，正好與耿營長和楊老師他們打了個照面，他一個立正說，盧杆這小子要學大刀，他也想收他這個徒弟，請營長批示。耿營長笑笑：“呵呵，一連長什麼時候學得這樣有禮貌了啊，你收你的徒弟，光我的鳥事啊，去去去，等等，要是出了差錯，傷了盧杆的筋骨，看老子如何收拾你這兔崽子。”小林和盧葦也趕了過來，吵著也要學。一連長唬著臉說，你們學什麼啊，走，靠一邊去，傷了你們的細皮嫩肉的，就是營長饒得了我，你們楊老師也不會饒我的。楊老師笑著說，一連長，你看盧葦這娃兒的嘴都噘起來了，你不讓她學，也可以讓她看看嘛。一連長一聽，學著盧葦的樣子也嘟起了他的大嘴說，好好好，去去去，可不許添亂啊。

大刀的一招一式，一連長全部告訴了盧杆，盧杆聰明，加上武學功底好，很快掌握了大刀的套路，使得呼呼生風，刀光聲影，把盧葦看得張開了嘴，瞪圓了眼，佩服得不行，而小林在旁邊也學著，由於沒有盧杆的基礎，所以看上去很好笑的。

一連長站在旁邊，說：“刀，天天要磨，天天要練，不磨不練怎能用來殺鬼子。一招一式都要狠、準、快，快中決勝，準中取命，狠中帶恨，瞬間制敵，出其不意，靈活機動，刀刀見血，萬不得已在保護自己的情況下，傷其骨不如傷其筋，置敵於無力反擊之中，你就佔了上風。這就是你的勝利。只有懦夫才不配拿刀。”

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第六章　撤離學校

剛吃過午餐，一個學生氣喘吁吁來了，他找到楊老師說段校長要他趕快回學校去。問怎麼回事，學生搖頭不知。楊老師沒多想，他對耿營長說要回去。耿營長說在這裡住一晚明天再走也不遲，楊老師說段