第38章 改革升級二(第2/2頁)
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都讓他給學去了，如今，孫文才帶領他的幾個助手正在日夜不停的研究火箭推進劑，因為林振興告訴他有人能夠利用糖和硝酸鉀，作為推進劑，做出可以飛16公里的火箭彈，但林振興也告訴他，這當中可能加入了其他什麼原料，才能使硝糖混合物的推力變得如此兇猛。
情報收集也是林振興軍隊的重要組成部分。陳狗牙和他的副手吳用領導的情報部門透過各種渠道收集敵軍的動態，為林振興的決策提供了重要的資訊支援。這些情報人員不僅潛入敵後，還與當地的百姓建立了良好的關係，透過他們獲取了大量有價值的情報。
林振興的軍隊還重視文化教育，他知道，一個有文化的軍隊更能理解和執行復雜的戰術。因此，他要求所有計程車兵都要接受基本的文化教育，包括讀寫和簡單的數學計算。這些文化教育不僅提高了士兵的素質，也增強了他們對林振興改革理念的認同。這就是當初林振興為什麼只招十五六歲的少年，還要學習能力強的原因。
在地方行政管理上，林振興設立了里長，村長、鎮長等官職，這些官員由當地民眾選舉產生，他們負責維護地方的秩序，徵收賦稅，以及組織民眾參與公共工程的建設。這些地方官員的選拔標準是能力和廉潔，林振興要求他們必須為民服務，不得貪汙腐敗。
林振興的改革還包括了對司法系統的改革。他設立了法院和檢察院，確保法律的公正執行。法官和檢察官由林振興親自任命，他們不受地方官員的干涉，直接對林振興負責。這樣的司法體系保證了法律的權威，也保護了民眾的權益。