第7章 背叛與信任(第5/5頁)
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重。新的資源分配體系在推行初期，遭到了部分既得利益者的強烈反對，他們仿若被觸動了乳酪的老鼠，想盡辦法阻撓改革的程序，散佈謠言、煽動群眾，試圖維持舊有的不公平格局；人才培養計劃也面臨著師資短缺、教材匱乏等諸多難題，仿若幼苗在成長初期遭遇狂風暴雨，發展緩慢；文化復興運動同樣引發了一些爭議，一些極端保守勢力仿若警惕的衛士，認為這是對本土文化的稀釋與侵蝕，極力抵制，甚至引發了小規模的衝突。
面對這些新的挑戰，葉辰仿若堅韌不拔的戰士，沒有絲毫退縮。他親自深入各個基地，仿若親民的領袖，與群眾面對面交流，傾聽他們的心聲，用通俗易懂的語言解釋改革的必要性與好處，戳穿謠言的虛假面具，爭取群眾的支援；在人才培養方面，他四處奔走，仿若忙碌的蜜蜂，與各國倖存的教育專家合作，共同編寫教材，同時從外部引進優秀師資，為培訓學校注入新鮮血液；針對文化爭議，他秉持包容與尊重的態度，仿若智慧的調和者，組織文化研討會，邀請各方代表參與，在求同存異的基礎上，尋找文化融合的平衡點，讓文化復興運動更加平穩、深入地開展。