小黑搖頭晃尾靠近唐嘉庚:後面呢?公主怎麼樣了!

可惜唐嘉庚聽不懂狗語,以為小黑是來撒嬌的,摸了兩把狗頭就回辦公室工作去了。

小孔按照老闆的要求,給唐棠找了個名師回來,特意給唐棠數學啟蒙。

下午一上班,唐嘉庚便開始了親自面試,他特意拿出了唐棠的“1+1=11”理論,發現老師確實有耐心、會引導,這才讓人坐在會客沙發上等,他回休息室把唐棠抱出來試講一堂課。

輔導孩子這件事情,確實不能他親自來,不然太容易影響感情了。

剛睡醒的唐棠有些發懵,看著沙發裡坐著一個戴眼鏡的女人,疑惑地轉頭看向大哥。

“這位是花花老師,是一名優秀的數學啟蒙老師,”唐嘉庚將唐棠放到學習桌前,被撤掉的數學讀物也跟著回來了。

“花花老師好~”

“小朋友你好啊。”頂著唐嘉庚自帶威壓的冷酷視線,花花老師帶著方才一對一面試的產物——滿背冷汗,來到了唐棠身邊,用笑臉迎接接下來的試講。

知道這位是來幫助自己學習的,唐棠表現出了熱情與尊重,認真聆聽老師講的每一句話,跟著老師引導的思路一遍一遍地走,終於,搞明白了“1+1=2”的道理。

為了證明自己的教學成果,花花老師特意又給唐棠出了一道:“唐棠小朋友!下面,我們來算一下,二加三等於幾啊?”

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唐棠認真扒拉手指頭,用花花老師講的方法,有模有樣地數了起來:“等於五!”

“對了!唐棠小朋友真棒!”花花老師鬆了口氣,一臉自豪!

她有預感,這份時薪一千八的工作,她拿定了!

唐嘉庚則是一臉欣慰。

他妹妹果然不是數學黑洞!是先前的學習方法有問題!

“繼續。”

試課也算學時費的!花花老師昂揚全身鬥志,跟打了雞血似的,繼續給小唐棠上課,講解數學讀物。

一堂課下來,小唐棠受益匪淺,終於摸到數學這一學科的門檻了。

花花老師給她留了五道算術題作為作業,剛一下課,唐棠就迫不及待地算了起來。

見妹妹這副求知若渴、熱愛學習的好模樣,唐嘉庚在心裡誇了唐棠八百遍。

唐棠突然跳下來,舉著五指分開的雙手小跑過來:“大哥哥!快快快!接我兩隻手用一下!我手指不夠用了!”

唐嘉庚笑著伸出雙手,妹妹小小的手指一下一下地扒拉著他的長指。

“是十五!我算出來了哥哥!”唐棠開心地手舞足蹈。

怕自己忘了,唐棠小跑拿過自己的讀物放在唐嘉庚面前:“哥哥,你幫我寫!第一道題是十五!”

唐嘉庚這才意識到,還得教妹妹寫字。

現在到處都在卷教育,在唐棠七週歲上小學一年級之前,一定要把基礎給她打牢!

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