通風向潮汐變化;

第三,要靈活運用包抄戰術;

第四,要掌握臨機應變之法。\"

回到駐地,李修然立即著手製作沙盤。

\"看,\"他指著沙盤向鄭成功解釋,\"這是根據屯門海戰改良的'月牙陣'。\"

\"先用輕船引誘敵艦,

然後利用潮汐變化,

最後形成包圍之勢......\"

在李修然的書房裡,一張巨大的作戰沙盤展示著他根據歷史經驗設計的新戰術。

\"我們把古代的經驗和現代的技術結合起來,\"他向鄭成功解釋,\"比如這個'月牙形'包圍圈,就是根據屯門海戰改良的。\"

鄭成功仔細研究著沙盤:\"這確實比傳統的對沖戰法高明多了。\"

他將古代經驗與新技術結合:

- 改良火炮佈置

- 最佳化船隊編組

- 創新指揮方式

- 加強協同作戰

鄭成功驚歎:\"這比傳統戰法強多了!\"

在海軍學院裡,李修然專門開設了一門\"海戰史研究\"課程。

\"這不僅是在學習打仗,\"他對學生們說,\"更是在學習如何思考。歷史告訴我們,真正的勝利來自於智慧的積累和創新的勇氣。\"

在東海某海域,一支船隊正在演練新戰術。

\"注意風向!\"李修然站在旗艦上指揮,\"輕船隊準備誘敵!\"

水兵們熟練地執行著新戰術,默契配合。

演練結束後,李修然召集各級指揮官:

\"歷史給了我們寶貴經驗,

但不能照搬照抄,

要在繼承中創新,

在實踐中提高。\"

在新建的海軍學院裡,

李修然親自講授海戰史:

\"今天我們要學習的是屯門海戰......\"

學員們認真記錄,時而討論。

這是一堂生動的實戰課程。

在一次與荷蘭船隊的遭遇戰中,李修然指揮的水師完美運用了這套新戰術。

\"看到了嗎?\"他對年輕的指揮官們說,\"歷史不是用來崇拜的,而是用來借鑑的。古人的智慧加上我們的創新,才能制勝。\"

\"有了這些積累,\"李修然對鄭芝龍說,\"我們就能建立一支真正的強大水師。\"

鄭芝龍深表贊同:\"難怪我們能這麼快建立優勢。\"

\"有了這些經驗,\"李修然對鄭芝龍說,\"我們就能建立一支真正強大的海軍。不是靠蠻力,而是靠智慧。\"

鄭芝龍深以為然:\"這就是為什麼我們能在這麼短的時間內就建立起海上優勢。\"

多年後,當人們回顧這段歷史時,都不得不佩服李修然的遠見。他不僅從歷史中汲取了智慧,更開創了一種新的海戰理念。

在南京的海軍博物館裡,至今還儲存著他整理的這些古代海戰經驗。正如他在序言中寫道:\"歷史是一面鏡子,照見的不只是過去,更是未來。\"

多年後,南京海軍博物館。

一位老館員正在為參觀者講解:

\"這些珍貴的歷史資料,

記錄著我們先輩的智慧......\"

展櫃中,那本經過修復的屯門海戰密檔,

依然在訴說著那段傳奇歷史。

正如李修然在序言中寫道:

\"歷史是一面鏡子,

照見的不只是過去,

更是未來的方向。

古人的