第4章 重甲的試煉(第2/3頁)

們圍成一圈，他們手中的盾牌在陽光下反射出耀眼的光芒。卡爾開始講解盾牌格擋的基本技巧，他的每一個動作都精確到位，充滿了力量與美感。

“首先，盾牌的持握方式至關重要。你們必須學會如何正確地持握盾牌，以便在戰鬥中迅速做出反應。”卡爾邊說邊演示著正確的持握姿勢。

接著，他開始教授盾牌格擋的幾種基本動作：正面格擋、側面格擋和斜向格擋。每種動作都需要精確的力量分配和快速的反應。

“正面格擋時，盾牌要緊貼身體，手臂保持彎曲，以吸收敵人的衝擊力。側面格擋時，盾牌要迅速移動到身體的一側，以保護身體的要害部位。斜向格擋則是為了應對來自不同角度的攻擊。”

隊伍成員們跟隨著卡爾的示範，一遍又一遍地練習著盾牌格擋的動作。他們的盾牌在訓練場上舞動，發出清脆的響聲，彷彿在訴說著他們的決心。

然而，盾牌格擋的藝術並非一蹴而就。它需要長時間的練習和實戰經驗才能掌握。卡爾知道，他必須讓隊伍成員們在模擬戰鬥中體驗盾牌格擋的真正含義。

“現在，我們將進行模擬戰鬥，以檢驗你們的盾牌格擋技巧。”卡爾宣佈。

模擬戰鬥開始後，隊伍成員們迅速進入戰鬥狀態。他們手持盾牌，面對著模擬敵軍的攻擊。每一次格擋都充滿了力量，他們試圖用自己的盾牌抵擋住敵人的攻擊。

莉娜在模擬戰鬥中展現出了出色的盾牌格擋技巧。她的盾牌在她的手中彷彿有了生命，每一次格擋都準確無誤，成功地擋住了敵人的攻擊。

亞當斯則顯得有些吃力，他的盾牌格擋動作不夠流暢，有時甚至無法完全擋住敵人的攻擊。卡爾看在眼裡，他知道亞當斯需要更多的指導和練習。

在模擬戰鬥的過程中，卡爾不斷地糾正著隊伍成員們的動作，教他們如何更好地運用盾牌格擋。他的聲音在訓練場上回蕩，充滿了激情和決心。

“盾牌格擋不僅僅是為了防禦，它還是一種策略。透過盾牌格擋，你們可以找到敵人的弱點，為反擊創造機會。”

隨著模擬戰鬥的進行，隊伍成員們逐漸掌握了盾牌格擋的藝術。他們的動作變得更加流暢，他們開始能夠更好地控制盾牌，將其作為戰鬥中的有力武器。

模擬戰鬥結束後，卡爾站在隊伍面前，他的眼神中閃爍著滿意的光芒。

“你們做得很好。盾牌格擋的藝術是防禦中的精髓，它將幫助你們在戰鬥中生存下來。但記住，這只是一個開始。在真正的戰場上，你們將面臨更加嚴峻的挑戰。”

隊伍成員們齊聲回答：“我們準備好了！”

隨著盾牌格擋訓練的結束，卡爾和他的隊伍成員們信心倍增。他們知道，盾牌格擋的藝術將是他們手中的另一把利劍，在未來的戰鬥中，他們將運用這一技巧，為和平而戰。

在卡爾嚴格的指導下，隊伍成員們的盾牌格擋技巧得到了顯著的提升。然而，單兵作戰的能力並不能決定戰鬥的勝負，真正的考驗在於團隊之間的協作與默契。因此，卡爾決定對他們進行一次團隊防禦的考驗。

訓練場上，卡爾將隊伍分成了兩個小組，一組擔任攻擊方，另一組則負責防守。他要求攻擊方利用各種戰術儘可能地突破防守方的防線，而防守方則需要利用他們新學的盾牌格擋技巧，以及團隊協作來抵禦攻擊。

攻擊方的隊伍成員們興奮地討論著戰術，他們眼中閃爍著對勝利的渴望。而防守方的成員們則顯得有些緊張，他們知道，這次考驗將是對他們團隊協作能力的極大挑戰。

“記住，團隊防禦的關鍵在於溝通和信任。”卡爾在考驗開始前提醒道，“你們必須相信自己的隊友，只有這樣才能形成堅不可摧的防線。”

考驗開始了，