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個年輕人很不錯，透過簡單的資料和蔣先雲、賀衷寒兩位委員的詳細介紹，我認為此人很有培養前途，處事靈活性格堅定，非常適合於做政治工作，因此我建議，安排在本期第四批入伍生政治科大隊較能發揮他的作用。”

“哈哈，這一點我有不同的意見。”

王柏齡是蔣校長在日本振武軍校的師弟，擁有較高的軍事理論知識，更難得的是他對自己的師兄非常忠心，忠心到有點盲從的地步，這也就是蔣校長極力提攜他的最主要原因，儘管志向高遠精明強悍在閱人方面眼力奇佳的蔣校長知道王柏齡的弱點，知道他的實踐能力和胸襟比不上在座的很多人，但還是放心地對他委以重任，王柏齡也積攢了足夠的資歷，他的意見很多時候隱隱代表了蔣校長的意見，因此每次提出自己的看法都會引起大家的重視。

方鼎英微微一笑：“茂如兄，不妨說說你的看法。”

王柏齡點點頭，難得地讚揚安毅：“我記得那天的龍眼洞之戰前，潛出偵查的黃傑拿回一張安毅手繪的廣州地圖，上面標有部分滇軍的兵力佈置方位，和我們獲得的情報較為一致。那張地圖至今我仍保留著，前幾天閒下來我拿它和近年來我們精心測繪製作的軍事地圖相比較，發現有這很大相似之處，可以說除了精確度和部分街道的方位走向略有偏差之外，確是一份非常難得的作品，足以趕上我們步科畢業生的水平，加上他戰鬥勇敢臨危不懼，經過一番磨練定是個優秀的將才，因此我覺得他非常適合於進步兵科深造。”

“我同意茂如兄的觀點。”

以謙遜嚴謹對學生要求嚴格也關愛有加的何應欽開口了：“那天的戰鬥我親眼看到安毅駕車沖毀敵陣的經過，在短短的半分鐘時間裡，他的表現令人驚訝，那種一往無前的氣概給我本人、顧問團成員和校長留下了極為深刻的印象，如此猛將若能稍加雕琢，定能挖掘出極大潛力。”

李濟深輕輕嗯了一聲，眾人驚訝地望向這位從不輕易表態的正統軍人，李濟深彷彿視而不見，喝下口茶水從容道來：

“諸位，大家可別忘了一個細節，安毅是歐耀庭先生極為器重的人，擁有高超的機械修理技術和駕駛技術，幾乎整個廣州城都知道‘泰昌’有個技術比洋人技師還要出色的年輕人，而且聽說此人在經商方面有自己獨到的看法。記得在年前的一次宴會，歐耀庭先生曾對我和仲愷兄提過，安毅教授徒弟盡心盡力絕不藏私寬厚坦蕩，因此我認為，最好能把他放到經理科學習一期，等下期我們的輜重軍需科籌備完善之後，一面擔任新生隊長磨練磨練，一面繼續深造，也許如此使用才能發揮出他最大的作用。”

眾人看到意見分歧如此之大，全都三三兩兩地交流起來，俄國顧問長白禮別諾夫和工兵顧問互林聽完翻譯的話，立刻緊張地商量起來，兩人似是頗為激動，很快便達成了一致，由顧問長白禮別諾夫站起來發表顧問團的意見，翻譯也飛快地把他的話譯成官話傳達給大家：

“白禮別諾夫將軍認為，第四期入伍生的招生工作進行得非常順利，目前進入學校的前四批學員都擁有優秀的素質，在一定程度上平均水平超過了前三期。令人遺憾的是，幾乎所有的拔尖人才都被安排進步科和政治科，其次是炮科和經理科，唯有極其重要的工兵科沒有獲得足夠的重視，這一點令人不解，也非常擔憂。特別是那天這個叫安毅的年輕人傑出的表現，令顧問團成員印象深刻，今天有幸獲得校長先生的邀請一起見到這位優秀�