第71章 逸入書院，新途啟幕(第2/3頁)

並肩整理著書籍，指尖偶然觸碰，夏婉的臉頰瞬間飛上一抹紅霞，嬌羞地垂下眼簾。

鄭逸的心臟也不由得漏跳一拍，一股莫名的電流在兩人之間流淌。

周圍的學生見狀，紛紛竊竊私語，

林夫子組織了一場小型辯論，主題正是鄭逸提出的現代教育理念。

陳夫子率先發難，他聲如洪鐘，言辭犀利：“鄭公子，你所說的‘實踐出真知’，老夫不敢苟同！聖賢書中自有黃金屋，讀書才是正道！”鄭逸不慌不忙，從容應對：“夫子所言極是，但紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。光讀書不實踐，如同空中樓閣，終究是虛無縹緲。”他巧妙地引用古詩詞，將現代理念與傳統文化相結合，引得周圍的夫子和學生們頻頻點頭。

陳夫子步步緊逼：“你所說的‘啟發式教學’，更是無稽之談！學生只需認真聽講，熟讀背誦，便可學有所成！”鄭逸微微一笑：“夫子，‘授人以魚不如授人以漁’。我們應該培養學生的思考能力，而不是讓他們成為只會死記硬背的書呆子。”他侃侃而談，旁徵博引，將現代教育的精髓娓娓道來。

雙方你來我往，唇槍舌劍，現場氣氛緊張激烈。

其他夫子和學生們聽得津津有味，有的眉頭緊鎖，有的若有所思，有的則交頭接耳，低聲議論。

錢公子原本對鄭逸不屑一顧，此刻也不禁對他刮目相看。

他看著鄭逸自信從容的模樣，心中暗想：“這傢伙，還真有兩下子……”

陳夫子見鄭逸應對自如，心中怒火更甚，他猛地一拍桌子，怒吼道：“一派胡言！你這是要顛覆我大唐的教育體系！”鄭逸神色不變，平靜地回應道：“晚生不敢，只是想為大唐的教育添磚加瓦……”他頓了頓，目光掃過眾人，語氣堅定，“……讓更多的學子受益！”

錢公子突然站起身，朗聲說道：“鄭公子，我……”辯論結束，鄭逸嘴角噙著一抹自信的微笑，彷彿春風拂過，融化了先前緊張的氛圍。

他從容地向眾人拱手致意，舉手投足間盡顯風流倜儻。

一些年輕的夫子眼中閃爍著讚賞的光芒，他們紛紛圍攏過來，向鄭逸請教更具體的教學方法，言語間充滿了敬佩。

幾位學生也按捺不住心中的激動，大膽地向鄭逸表達了對新式教學的期待，

陳夫子則臉色鐵青，他重重地哼了一聲，拂袖而去，背影顯得有些落寞。

他原本以為可以憑藉自己的威望和經驗，輕鬆駁倒鄭逸，沒想到卻被這個年輕人弄得下不來臺。

他緊握著拳頭，心中暗自發誓，一定要找到鄭逸的破綻，讓他在書院待不下去！

鄭逸目送陳夫子離開，笑容漸漸收斂，取而代之的是一抹淡淡的憂慮。

他知道，這僅僅是改革的第一步，未來的路還很長，挑戰也更加艱鉅。

他抬頭望向窗外，湛藍的天空中飄著幾朵白雲，如同他此刻的心情，既有成功的喜悅，也有對未來的擔憂。

傍晚時分，鄭逸獨自一人坐在書房裡，手中拿著書院的賬冊，眉頭緊鎖。

書院的財務狀況比他想象的還要糟糕，賬面上所剩無幾，根本不足以支撐新式教學的開展。

他揉了揉太陽穴，感到一陣頭疼。

窗外，夕陽西下，將天空染成一片金紅色，映照在鄭逸的臉上，更顯得他心事重重。

周管家輕輕地敲了敲門，走了進來，手裡端著一杯熱茶。

他將茶杯放在鄭逸面前，低聲說道：“公子，書院的賬目我都已經整理好了，您看看……”他的聲音中帶著一絲無奈，他知道書院的財務狀況有多麼糟糕。

鄭逸接過賬冊，翻了幾頁，臉色更加陰沉。

“公子，這可如何是好？”周管