第29章 分享學習經驗(第2/2頁)

了盧柚寧心中的不安和焦躁。

盧柚寧感激地看著阮付熙，點了點頭說：“嗯，你說得對，我就按照平時的學習方法分享就好。”

接下來的幾天，盧柚寧精心準備著自己的發言稿。她把自己在各個學科上的學習技巧、時間管理方法以及如何克服學習中的困難都詳細地寫了下來。

終於到了週一升旗的時候，盧柚寧走上升旗臺，看著臺下的同學，一開始心裡還是有些緊張。

但她想起阮付熙的話，深吸一口氣，開始分享：

“同學們，大家好！我叫盧柚寧。今天想和大家分享一下我的學習經驗。在學習上，我覺得制定計劃很重要……

她越說越流暢，將自己如何預習、複習，如何做筆記等方法娓娓道來。

臺下的同學們都聽得很認真，不時有人點頭。

最後，有一句話想送給大家：‘請相信重複的力量。’謝謝大家。”

分享結束後，臺下響起了熱烈的掌聲。盧柚寧走下升旗臺，陸依曉、顧思遠和阮付熙迎了上來。

陸依曉興奮地說：“寧寧，你講得太棒了！”顧思遠笑著道：“寧姐說的真好，厲害厲害。”

阮付熙也微笑著看著她，盧柚寧開心地笑了，心中滿是成就感。

……

升旗儀式結束回到教室，班長開會回來就站在講臺上對著同學們喊道：

“大家安靜，我有一件事要宣佈，就是還有一個月就到元旦節了，學校要求每個班級都出一個節目。想問一下大家我們班出什麼節目？”

聞言，大家想了一會，一個男同學率先說道：“小品吧，小品又有趣又能表達很多東西，容易引起大家的共鳴。”他的話剛說完，就有同學附和。

但也有的同學提出不同意見，一個女生站起來說：“我覺得合唱比較好，合唱能體現咱們班的團結，而且不需要太多複雜的排練，大家只要把歌唱好就行。”

大家各執一詞，爭論不休。最後文娛委員站起來，自信地說：“我來組織幾個女生跳舞。舞蹈很有觀賞性，在舞臺上肯定能吸引眼球。”

盧柚寧沒有什麼才藝，所以沒有發言。她心裡想著自己確實沒有什麼能在舞臺上展示的技能，還是安心做個觀眾就好。

陸依曉也沒有做聲，她對這類事情向來不太積極，小時候去學過舞蹈，後面也沒堅持下來。

最後文娛委員找了梁思思，左妍姿等6人跳舞。她們都學過舞蹈，基本功紮實，學習起新舞蹈來也會很快。

文娛委員一下課就把她們召集到一起商量舞蹈的風格和曲目。

梁思思提議說：“我們可以選一個比較流行的古風舞，現在這種舞蹈很受歡迎，而且我們的服裝也比較好搭配。”

左妍姿也點頭表示贊同：“對，古風舞很有韻味，動作優美又不失力量感。”其他幾個女生也紛紛表示認可。

於是，在接下來的日子裡，只要一有空閒時間，這幾個女生就在文娛委員向老師申請的空教室裡練習舞蹈。

……

秋風徐徐，早晚溫差越來越大，最近兩天還下起了小雨。

下雨後氣溫立馬降10度，微風立馬變成凜冽的北風，南方的冬天是又溼又冷。