第114部分(第4/4頁)

，如果有什麼疑問，等你們建好了，再請駙馬給釋疑，對了，怎麼沒有見到孫神醫？”來人相當的低調，甚至還有些謙卑，還有一些書呆子氣，不可以理解，能給李二當待詔的至少要有一些文學根底的，不然他說話乾巴巴的，還不把李二給噎死麼，可楊恆怎麼沒有看出他什麼書呆子氣來呢，其實是他不知道，現在楊恆在他的心中是僅次於孫思邈的，李二那是君，可跟這些專業人士沒法比了。“孫道長呀，他還在後面培訓一些侍女呢，杜待詔要想見孫道長的話，我安排人把他叫來。”“不用，不用，不過我在這裡解釋一下，我不姓杜，我姓王，字杜仲，杜仲是一品良藥……”

“杜仲，杜仲這種藥材多麼？”聽到他的解釋之後，楊恆突然眼前一亮，當聽到這個名字的時候，楊恆只是感覺到這個名字怎麼這麼的熟悉，並沒有往藥材上面考慮，可當他解釋說是一味藥材的時候，楊恆突然想起來，這不就是華夏的橡膠麼，於是才有了這麼一問。

“額，我也沒有采過杜仲，只是從書本上，還有師傅教的才知道的。”杜仲他有些不好意思了，“算了，不要問你了，我會找孫道長問的，你可以在一邊看著，記住了不要發問，有什麼疑問都記下來，我現在可沒有時間給你解釋的。”楊恆也沒有客氣，雖然他跟這個醫術待詔算是平等的職務，要記住了，楊恆還有一個翰林學士的職位呢，而李二其實就是拿楊恆當成一個待詔來看的，那自然算是跟杜仲平級了，而虛職，楊恆並不怎麼看重。

“小叔，你看，這個牆裙都用很軟的木頭板做成怎麼樣，還有，我會讓工匠們在牆上留出一些小洞出來的，以利於你安裝木製的牆裙，還有這個地板，也需要用木板拼成，這裡的孩子都是一些小孩子，我們必須做好防護工作，還有，無論牆裙還是地板，都要給打磨光滑，可不能出現什麼毛刺，以防扎傷了孩子。”這是關於幼兒園的改建工作，楊恆讓人把裡面的課桌都給移走了，其實也沒有多少課桌了，有很多合用的都搬到書院中去了。

為了防止孩子們磕傷甚至碰傷，楊恆竟然給這整個的房間都給包上了木板，而且是一些較軟的木板，這樣就不會傷著孩童了。

“你問吧，我允許你發問，不要憋的跟便秘的樣子。”杜仲跟在一邊時間長了，也就熟悉了，楊恆自然就跟他開起了玩笑來了，而且還是以一種病症來開玩笑。

“沒有沒有，啊你允許發問了，那我就問了，我可真問了，”“你真囉嗦，是不是得了什麼痴呆症啊。”

“我就是感覺你怎麼這麼奢侈呢，雖然這些木板不是什麼名貴的木板，可也不是普通的木板呀，都是軟木板，那需要多大一筆支出呢，那些需要在這裡玩的孩子能夠交的起錢麼。”“你，你真市儈，怎麼就把錢看在眼中了呢，那些孔方兄們我是不怎麼在意的，再說，誰跟你說讓孩子在這裡玩，我要錢了，都是免費的。”“啊。”“不要啊了，這只是我們自己莊子的福利，其它的莊子可沒有這麼好的待遇，而且他們也來不了不是麼，自然有人來的話，我也會免費的。”很快，楊恆對這句話後悔了，既然人家不帶嘴巴來了，你解釋什麼呀，真是多事呀，為啥呢，當他的幼兒園剛剛建成之後，還沒等招收孩童，就有城裡的人把孩童送來了，他們的理由很充分，不要讓娃娃輸在起跑線上，也不知他們明白不明白起跑線是什麼，可是楊恆也阻止不了他們送孩子來的決心。你說你們一些大臣，家中有奶孃有什麼人