第2部分(第3/4頁)

玩”對哦，她怎麼沒把現實問題考慮進去呢，越活越回去了。瑞安小學的校長媽媽的表哥，應該比較好說吧。最好就是走後門她才不要當什麼天才，她本身就不是天才，不過偶爾適當表現一下就行了。

馬建華還想說什麼，胡文蘭就先說了“去瑞安小學試一試吧，跟永忠表哥說說看行不行”。瑞安小學就在我家附近，步行不到五分鐘，鄰近幾個村的孩子都在這裡讀，農村的學校都比較簡陋，而且教學水平也不高，老師們的水平也一般，甚至有些老師的普通話都不怎麼標準，還帶著鄉音的，學校的紀律也不嚴，學生打架更是家長便飯，雖不想在瑞安，但為了提前讀書，而因提前讀書，家裡還沒搬到鎮上呢，現在只好在瑞安先待著了。

馬建華用手敲了敲桌子，吃好飯爸爸出幾道題給你做，做得出來爸爸就同意帶你去見見校長，做不出來的話，你就在附近讀星光幼兒園。

“沒問題”馬莉爽快的應了。只要爸爸答應就好辦，馬莉鬆了口氣。

馬建華在練習本上寫了十道簡單算術題，胡文蘭也寫了拼音認字，以前都是胡文蘭教馬莉語文，所以馬莉的語文基礎比較紮實。拿過題目，很簡單的一些加加減減和拼音，但馬莉可不敢表現什麼來，也不能做得太快，只好磨磨蹭蹭地答完了。交給爸爸媽媽檢查，不是她驕傲，而是這些題對她來說真的太簡單。爸爸看了後很滿意，和媽媽說了幾句話，立刻就同意了。

第二天，馬莉和爸爸買了些水果到校長家裡，校長表舅碘著個啤酒肚，笑得樂呵呵。馬建華和表舅在聊天，她跟表姐陳綵鳳去房間玩，表姐在鎮中學讀初一了，人長得一般般，面板有些黑，性格很開朗。跟表姐在床上坐了一會，吃些小零食，爸爸就過來跟馬莉說要回去了，而表舅的那關還是要考試才能透過，表舅考馬莉一些簡單的算術題，馬莉乖乖的一一做答，都是用心算的。校長表舅很滿意。叫爸爸開學那天帶馬莉過來參加學前考試，透過了的分數還關係著分班。雖是差不多，但一班比其它班還是要好些的。

這天早上9點，是瑞安小學一年級的學前考試，教室裡坐滿了正襟危坐的小朋友們和教室外閒聊的家長們形成了鮮明對比。9：30時間一到，一名年輕的女老師拿著試題進入了教室，外面的家長的聲音也小了，靜了不少。

“各位小朋友們，你們好，很高興見到你們，歡迎你們來到瑞安小學，你們叫我王老師就好了，老師手上的是你們的學前考試，現在老師把試卷發下去，你們就把你們知道的答案寫在上面，鐘聲敲響了，試卷就要收上來了，考試時間30分鐘，都知道嗎”。王老師對著在坐的小朋友們問著。“知道了”大家異口同聲地回答。

老師立刻把試卷發下來，大家拿到了試卷就開始做題。待一兩個小朋友交卷後，馬莉也跟著交卷了，咱不能太突出，低調些好。走出教室就看到爸爸與其他家長在外面等候著，見到馬莉出來了，爸爸問她考得怎麼樣，馬莉只好說都寫完了。這時一些家長們就靠了過來了。

一位阿姨操著重重的鄉音跟爸爸說“你女孩看起來很小哦，這麼小就來上學啦”

爸爸笑笑說“四歲了，她哪裡懂什麼，看到人家背書包她也要來湊熱鬧”

“那麼早出來也很厲害了，你女兒很聰明”又一個家長說。

其他人就問馬莉叫什麼名字，多少歲啊，試題難不難。馬莉只好在旁邊作害羞狀，反正現在是小孩子，別人也不會太在意。

終於擺脫了那些家長們，馬建華就帶馬莉去買文具，買新衣，馬莉買了一套休閒裝，挑了一些文具，和一個大些的小汽車給小龍，然後跟爸爸要求買毛筆和鋼筆還有字帖，“爸，我要和你一樣寫好看的毛筆字，你教我好不好”，馬建華聽了很高興點頭就同意。難得女兒要求學東西，自然要好好教。