例行的晨跑。

當他踏入操場時,一個熟悉而又意外的身影闖入了他的視線。“陳子衿!你怎麼也來跑步了?” 王逸的語氣中充滿了驚訝,彷彿看到了一件不可思議的事情。

陳子衿仰起頭,她的目光如同一束明亮的陽光,直直地迎向王逸。她的眼神中透露出一絲挑釁的意味,似乎在說:“怎麼?你能來,我就不能來啦?”

王逸被陳子衿突如其來的靠近弄得有些慌亂,他下意識地往後退了一步,彷彿想要與她保持一定的距離。他的目光閃爍著,不敢與陳子衿對視,彷彿那目光中蘊含著一種無形的力量,讓他感到有些不知所措。

陳子衿見狀,嘴角微微上揚,露出一抹淡淡的笑意。她的笑容如同春天裡綻放的花朵,充滿了生機和活力。她打趣道:“喲,昨天還沒見你這麼害羞呢?今天這是怎麼了?” 說著,她還伸出手指,輕輕戳了戳王逸的肩膀。

王逸沒有回應,他只是默默地調整了一下自己的呼吸,讓自己的心情平靜下來。他深吸一口氣,然後緩緩地撥出,試圖將內心的緊張和不安驅散。他的眼神變得堅定起來,彷彿在告訴自己,要勇敢地面對眼前的一切。

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“欸,不逗你了,等等我啊,跑這麼快乾嘛。” 陳子衿一邊說著,一邊急忙跟在王逸身後。她的步伐輕盈而敏捷,彷彿一隻靈動的小鹿,在操場上奔跑著。

王逸加快了腳步,他的身影在晨曦中顯得格外矯健。他的呼吸變得急促起來,但他依然堅持著,不斷地向前奔跑。陳子衿緊緊地跟在王逸身後,她的目光始終落在他的身上。

在這個清晨的操場上,王逸和陳子衿的身影交織在一起,構成了一幅美麗的畫卷。他們的腳步聲在空氣中迴盪,彷彿在訴說著一段美好的故事。

晨跑完後,王逸返回寢室迅速地洗了個澡,隨後便動身前往教學樓去上課。歷史系 21 班的教室位於教學樓的頂層,是一間獨立的教室。

今天給他們授課的是一位資歷頗深的分析師。此時,他正在講臺上詳細地講解著詭物、詭怪和詭魔之間的區別。

“同學們,詭物是詭異入侵與現實相互結合後所產生的東西,其種類繁多,不僅有物品,武器,還有一些奇奇怪怪的生物” 分析師一邊說著,一邊在黑板上簡單地畫出一些詭物可能出現的形態示意圖,“而詭怪呢,是精怪之類的生物受到詭氣侵蝕後演變而成。” 他的聲音沉穩有力,每一個字都清晰地傳入學生們的耳中。

“至於詭魔,它們來自其他世界中的種族。” 分析師的表情變得嚴肅起來,“這些詭魔往往具有強大的力量,並且對我們所處的世界存在著潛在的威脅。”

臺下的學生們都聚精會神地聽著,有的在快速地做著筆記,有的則一臉思索地看著老師,試圖將這些新知識消化吸收。王逸坐在座位上,目光專注地盯著老師,腦海中對這些神秘而危險的存在有了新的認知。

:()王的臆想曲