想著想著,翟平龍拿出草稿紙,在上面寫起了計劃表,準確到時間。

週末,8點起床洗漱吃早餐,吃完兩個人可以一起早讀,語文英語隨便選,時間半個小時到一個小時。

聽說早上大聲朗讀有助於提升記憶力,也不知道是不是真的,反正養成這麼個好習慣也是不錯的做法。

早讀後的時間,如果要去遠的地方玩就直接收拾出發。

如果不遠,可以先花半個小時做作業,或者預習複習功課,再去玩到中午十一點或十一點半,回來做飯吃。

當然也可以調換過來,先去玩。甚至都可以拿著書邊玩邊看。

反正就要遵醫囑,儘可能保持兩個小時的室外活動。

吃完午飯就自己找事做,消消食準備午睡。

其實翟平龍挺想不午睡的,直接去網咖守著,真犯困就趴桌子上眯一會兒。

只是又覺得這麼做會不會不太厚道……

午睡後的時間,翟平龍寫出了兩個方案。

一個是像今天一樣,跟翟平欣一起刷題,研究討論,再重新刷一遍討論後的題。

一個是翟平龍去網咖上班,帶翟平欣去玩一個小時的遊戲,順便帶書去看。

剛寫完這一條,翟從強發問了:“不是,你去網咖是為了上班,為什麼要帶你姐去打遊戲?這不行!”

翟平龍淡定從容地抬頭,認真看著翟從強:“爸,有句話叫什麼來著?堵不如疏!

上網是以後的大趨勢,誰都阻止不了。

您和媽肯定會因為擔心阿姊偷偷上網,而百般阻撓。費心費力不說,還會起反效果。

不如大大方方地讓阿姊跟我一起玩,我們都能互相監督。

您覺得呢?”

一番話讓翟從強陷入了沉思,翟平龍也繼續寫著計劃。

打完遊戲後,翟平欣可以自己回家或者去朋友家玩;也可以留在網咖,繼續跟翟平龍一起看書學習。

五點或五點半,回家做飯吃飯,吃完飯打球。

七點或七點半以後,自由支配,翟平龍可以去網咖,也可以去玩。翟平欣可以看電視,也可以去玩。

九點或九點半以後,就是洗澡睡覺時間了。

當然,在九點之前洗澡也是可以的,自己看著來。

翟平龍特意在吃飯和洗澡的後面帶了括號,裡面寫著(飯後自己洗碗)和(自己洗自己的衣服)。

計劃一式兩份,內容自然是根據兩人的角度分配,但大部分都是一樣的。

由於翟平欣的上學時間有些變化,關於她的計劃有一些改動。

翟平欣週日晚飯後要去學校上晚自習,所以一直到週五下午,正常上課就好,不需要什麼計劃。

但是翟平龍給翟平欣寫了一句話:該學習的時候認真學,課間活動請放鬆!!!

這句話前後還用紅筆標了重點星號。

是的,翟平龍讓她放鬆,精神上的放鬆。

對翟平欣來說,甚至對翟平龍來說,初中實在是他們人生最要命的轉折點。

翟平龍覺得,能否改變一切,就要從此刻開始。