第2章 求學之路的開啟(第1/3頁)

第二章：求學之路的開啟

隨著年齡的增長，顧曉對天文學的熱愛恰似破土而出的春筍，節節攀升，勢不可擋；恰似熊熊燃燒的烈火，熾熱濃烈，永不熄滅；恰似奔騰不息的江河，洶湧澎湃，一往無前，愈發挺拔而堅定。歲月這位神奇的畫師，在她成長的畫卷上，勾勒出對宇宙越來越濃烈的嚮往輪廓。到了上學的年紀，她懷揣著對知識的渴望踏入校園，每一堂課對於她來說都宛如開啟一扇通往新世界的大門，而她在學校裡的成績一直名列前茅，尤其在數學和物理等學科上，展現出了極高的天賦和濃厚的興趣，彷彿這些學科就是為她量身定製的舞臺，讓她能夠盡情展現自己的才華，猶如一顆璀璨的星星在知識的天空中閃耀著獨特的光芒；彷彿一隻矯健的雄鷹在學術的蒼穹中自由翱翔；彷彿一艘勇往直前的帆船在智慧的海洋裡乘風破浪。難道她會滿足於這一點小小的成績而停滯不前嗎？當然不會！

在課堂上，顧曉宛如一塊乾涸的海綿，盡情地汲取著老師傳授的每一滴知識的甘露；宛如一位飢餓的行者，貪婪地吞嚥著沿途的每一份精神食糧；宛如一個求知若渴的探索者，執著地追尋著知識領域的每一處奧秘。每當老師提出問題，她總是第一個高高舉起小手，那手臂如同筆直的旗杆，眼神中閃爍著自信與智慧的光芒，恰似夜空中明亮的星辰，回答問題時條理清晰、見解獨到，常常讓老師和同學們讚歎不已。她的思維如同敏捷的獵豹，能夠迅速捕捉到問題的關鍵，並且以獨特的角度去分析和解決，彷彿擁有一把能夠開啟知識寶庫大門的神奇鑰匙；彷彿駕馭著一匹風馳電掣的駿馬，在思維的草原上肆意馳騁；彷彿手持一把銳利無比的寶劍，斬斷知識迷障中的荊棘。老師們都對這個聰明好學、積極向上的女孩格外關注，認為她是一顆前途無量的學術新星，而顧曉心中只有一個目標，那就是考入一所能夠深入學習天文學的學校，這個目標如同明亮的燈塔，在她的求學道路上閃耀著指引的光芒，又似高懸在天空中的北極星，為她在茫茫學海中指明前行的方向；如同矗立在沙漠中的豐碑，給予她在知識荒漠中前行的動力；如同閃耀在黑夜盡頭的曙光，讓她堅信自己必將抵達天文學的神聖殿堂。難道她會被途中的困難輕易嚇倒嗎？怎麼可能！

中學時期，顧曉毫不猶豫地參加了學校的天文興趣小組，這對於她來說，就像是找到了一群志同道合的夥伴，共同踏上了探索宇宙奧秘的征程，如同一群勇敢的航海者，駕駛著求知的帆船，駛向神秘的知識海洋；如同一隊堅毅的登山者，手持探索的繩索，攀登未知的科學高峰；如同一群無畏的探險家，懷揣著夢想的指南針，闖入神秘的天文領域。小組裡的同學們都是對天文充滿熱情的孩子，他們一起觀測星空、討論天文現象、製作簡易的天文模型，每一次的小組活動，對於顧曉來說都像是一場歡樂的盛宴，彷彿是一群歡快的小鳥，在知識的天空中自由翱翔、嬉戲；彷彿是一群活潑的魚兒，在智慧的海洋裡暢快遨遊、追逐；彷彿是一群靈動的小鹿，在學術的森林中歡快奔跑、跳躍。難道這樣的活動不是她夢寐以求的嗎？毫無疑問！

有一次，小組組織觀測流星雨，那是一個寒冷的冬夜，凜冽的寒風如同尖銳的針，刺痛著人們的肌膚；如同冰冷的刀，切割著人們的臉龐；如同咆哮的獅，威嚇著人們的心靈。大家都裹著厚厚的棉衣，像一群笨拙的小熊，在郊外的山頂上等待著流星雨的出現。顧曉的臉被凍得通紅，彷彿熟透的蘋果；彷彿燃燒的晚霞；彷彿鮮豔的楓葉，但她的眼睛卻始終盯著夜空，充滿了期待，那眼神就像是在黑暗中尋找希望的燈塔；就像是在迷霧中探尋真理的羅盤；就像是在困境中追求夢想的火炬。當第一顆流星劃過天際時，她激動得跳了起來，雙手緊緊地握在一起，心中湧起一股難以言喻的喜悅，彷彿自己已經觸控到了宇宙的神秘面紗；彷彿