第350部分(第2/5頁)

的，幹嘛考我作詩啊？水性好不好，會不會閩南話，這些才是該考校的吧？”

康熙道：“朕說考校什麼就考校什麼，你照做就是。”

弘暄並不同意三個弟弟跟著去，畢竟他們的正經學業不能耽擱啊，所以便勸起了弘曆，“四弟，你就聽皇瑪法的吧，別鬧。”

弘曆急了，大聲道：“皇瑪法，紙上談兵都已經被恥笑了這麼多年了，人家趙括已經習慣了，也沒法叫屈了，你幹嘛要弄個寫詩選將來搶它的名氣啊？咱不變相幫趙括行不？”

弘暄、弘參和弘豐趕緊衝上去捂弘曆的嘴…

見著被六隻手死死捂住嘴巴猶在奮力掙扎的弘曆，康熙有點想吃人，但不是吃弘曆，而是蘸著醬將老十給吃了，瞧他生的好兒子

弘暄道：“皇瑪法，四弟他一向說話不經過大腦，您別理他。”兩手還不得空，因為弘曆還在死命扭著。

看著徒勞掙扎的猶如一小困獸的弘曆，康熙沒做聲，他在等，等弘曆老實下來。

不想，弘曆竟然楞是在三個哥哥的打壓下，強行掙扎了一刻鐘，不僅手腳全上陣，連腦袋也不曾閒，不住的擺動著…

最後還是弘暄揪著弘曆的耳朵衝他輕聲嚷嚷了幾句，弘曆才安靜下來，但還是一臉的不服氣。

不過，好歹還是甕聲甕氣道：“皇瑪法，我去逛園子去了。”說完便悲憤的轉身，背影瞧著那是無限的悲涼。

弘參和弘豐則道：“皇瑪法，孫兒也告退。”

快走到門口的弘曆聽到後，不等康熙表態，就來了個猛回頭，“不要你們陪我，你們讓皇瑪法繼續考校你們，若你們透過了，我會送你們出京的，才不會哭”

弘暄忙衝康熙賠了一個笑臉，然後快步走到弘曆身邊，低吼道：“給我閉嘴。”

於是，弘曆又萬分委屈的繼續朝前走…

康熙瞧不下去了，道：“弘曆，你認為朕考校你作詩不對，但水性、懂廣東話、喔、閩南話，都是你的強項…弘暄，他怎麼會閩南話？”

弘暄忙道：“安居島那有許多人說閩南話，弟弟們久而久之，倒也會說上兩句，但複雜的就不會了，不過，聽是沒問題的。”

康熙覺得這幾個孩子語言天賦像自己，心中稍微那麼驕傲了一下，然後方接著問道：“弘曆，朕考你的強項其實也不公平，這樣吧，你告訴朕，你為什麼要去觀戰？”

弘曆見事情有了轉機，忙咧嘴道：“皇瑪法，是這樣的，我只知道書上說的仗該怎麼打，怎麼使謀略，是真真正正的紙上談兵…所以，便想借這個機會去歷練歷練，畢竟很多東西和書上說的不怎麼一樣…”

弘暄已經要瘋了，怎麼弘曆今天老擰著紙上談兵不放啊…

弘參很是悲催的輕聲告訴弘暄，“四弟這兩天正好學到《戰國策？趙策》…”

弘暄能幹嘛，怪弘曆的先生？人家又不知道會有今天這檔子事，所以弘暄只好打了個哈哈，“皇瑪法，弟弟們在這都耽擱得有些久了，不如讓他們先下去？孫兒還等著繼續聽皇瑪法教誨呢。”

康熙卻擺擺手，繼續對弘曆道：“紙上談兵，嗯，你就寫一篇策論，就論長平之戰，若寫得好，朕就準你去，若寫不好，你就給朕乖乖的在京裡讀書”

弘曆有點迫不及待的應道：“是，孫兒領命”

康熙對弘曆的反應有點接受不了，這不是個不愛學習的嘛？怎麼叫他寫策論還這麼興高采烈的？康熙努力回想了一下，雖然對三胞胎的學業關注的不多，但並不是全然沒有過問，在康熙的印象中，弘曆的策論水平貌似也很一般，遣詞造句也只能說是差強人意，如果說弘曆的詩能打個40分，那麼他的策論也充其量就是個45分的水平，都是不及格，真不知弘曆有什麼樂的…有老十這個前車之鑑