第128章 幫助(第2/4頁)

說你們倆，能不能麻溜點兒！這大好光陰可是一寸都耽誤不起，別在那兒磨磨唧唧的，尤其是敏敏，小心待會兒難題把你給難倒，哭鼻子可沒人哄。”

敏敏向來鬼靈精怪，當下就俏皮地吐了吐舌頭，小謝呢，則像是被抓包的小孩，紅著臉不好意思地撓撓頭，腳下立馬加快了步子，蹭到書桌邊坐下，還不忘小聲嘟囔一句：“這就來，這就來，學霸大人別發火。”看她那副模樣，我又好氣又好笑，也只能無奈地搖搖頭，拉回心思專心應對眼前的習題了。

我正對著那道幾何難題抓耳撓腮，手中的筆在草稿紙上胡亂地划動著，試圖從一團亂麻似的線條裡揪出解題的線頭，滿心滿眼都被那些刁鑽的圖形和隱晦的條件塞得滿滿當當，壓根沒注意到謝旻曄什麼時候湊了過來。直到那聲輕笑鑽進耳朵，我才猛地回過神，一抬眼，就瞧見他動作利落地把練習冊往他那邊拿了拿，那副悠然篤定的模樣，我一看就知道，這難題在他那兒估計已經有解法了。

說起來，謝旻曄可是學校裡出了名的學霸，初三的風雲人物。我剛上初一，原本跟他不在一個學校也沒啥交集，誰知道因為敏敏的這層關係，偶爾湊在一起學習，就這麼認識了。從那以後，每次看到他輕輕鬆鬆解出那些讓我苦思冥想一整晚的難題，心裡那股子不服輸的勁兒就被勾了起來，暗暗發誓一定要努力，至少在數學這塊戰場上，不能被他落下太遠。

可這會兒，深陷這道難纏的幾何題裡，我也不得不服軟，他那聰明腦袋運轉起來，確實比我快出好幾拍。

“謝旻曄，你看這輔助線這麼畫行不？”我滿懷期待地指著練習冊上自己苦思冥想許久畫出來的輔助線，眼睛瞪得大大的，死死盯著他，滿心盼著能從他嘴裡聽到個認可。誰知道他眼皮都沒多抬一下，盯著看了頂多兩秒，就搖起了頭，緊接著修長的手指握住筆，瀟灑地往圖形另一處輕輕一點，行雲流水般自然，開口解釋時更是自信滿滿：“從這兒連，能把這個角和已知條件串起來，用三角函式一下子就能找到突破口。”聽他這麼一說，我心裡那叫一個懊悔，抬手就往自己腦門上狠狠拍了一下，怎麼就把這麼關鍵的思路給漏掉了呢！

我立馬開啟了“誇誇群群主”模式，一連串的溢美之詞把謝旻曄都給說得不好意思了，平日裡在難題面前殺伐果斷、冷靜睿智的他，這會兒居然破天荒地紅了紅臉，有些不好意思。不過他也沒在這陣誇讚裡迷失太久，輕咳一聲就把我的魂兒給拽了回來：“趕緊的，下一題，時間不等人。”我趕緊深吸一口氣，壓下心底的那點小波瀾，重新全神貫注地扎進練習冊裡，緊緊跟著他的節奏，在題海里一路“廝殺”。

每攻克一道難題，我都感覺自己像是在和謝旻曄這場跨年級的競賽裡往前挪了一小步，心裡那股鬥志愈發熊熊燃燒。窗外雨絲依舊紛紛揚揚，雨滴滑落窗欞的聲響，此刻卻似變成了激昂奮進的戰歌，激勵著我在知識的征途上不斷追趕。雖說初一和初三之間橫著不小的差距，但有這麼優秀的榜樣在身邊，壓力越大，我前進的動力就越足，滿心想著總有一天，我也要像謝旻曄這般，在難題面前談笑風生，自信破局。

雨漸漸停了，天邊泛起一絲微光，可屋內的我們仨卻渾然不覺，依舊沉浸在題海里。謝旻曄就像個不知疲倦的領航者，思維如脫韁的快馬，帶著我和敏敏在各類題型中縱橫馳騁。

“數列這部分，通項公式是核心，得從給定的數列特徵裡巧妙變形去推導。” 謝旻曄邊說著，邊在草稿紙上奮筆疾書，數字與符號在他筆下排列組合，很快，一個清晰的解題框架就搭建起來，那些原本抽象晦澀的數列規律瞬間變得直觀易懂。敏敏咬著筆頭，眼神裡還有些困惑，我卻似被一道光瞬間照亮，思維瞬間被啟用，靈感源源不斷湧來。

“謝旻曄，要是遇到這種增減趨勢不明