第十六章 各方反應（下）(第2/2頁)
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大，監生也是良莠不齊。
這就導致，南京的國子監的教學質量，和培養出來的人才數量，都遠遠超過都中的國子監。
在士林中地位，自然是南京國子監更高。
甚至一提到國子監，大家想到的也都是南京國子監。
而非都中那個徒有其名的。
在這樣的位置上十幾年，政績自也斐然。
按說無論是名聲，還是資歷。
李守中都足以升任一部尚書了！
可不止為何，他卻尷尬的卡在這個位置上。
不上不下。
所以，馮一博提出這樣的問題，讓李守中有些摸不著頭腦。
同時，也因被戳到痛處，而陷入短暫的沉默。
馮一博等的就是這一刻，接下來就是他的表演時間。
“我自幼失怙，又沒有族人，直到在國子監中受到恩師教誨，才又有了長輩做主。”
他表情真摯，吐字清晰。
這些話又都有根由所在，說出來自是情真意切。
“恩師不僅教我為人之道，教我聖人之言，還為我起了‘一博’這個表字，期許我在學問上有所建樹，精深而廣博。”
這一番說的是師徒過往，讓李守中不由放下些許戒備，陷入短暫的回憶。
他想起當初，自己發現這個天賦超絕的苗子。
每每理解極快，舉一反三更是易如反掌。
關鍵是，他還極為刻苦。
瞭解他的家世之後，李守中心生憐意，這才對他多照顧幾分。
而且馮淵也爭氣。
十七歲中舉已是難得，更難得的是他還是解元。
“一博之資，若無恩師，中舉都難，況解元乎？”
學生考得好，離不開自身努力。
但身為老師如何沒有功勞？
聽到馮一博這樣說，即使是李守中也不由微微自得。
“今日弟子有求，恩師沒有絲毫猶豫，一個口信便讓您不辭勞苦，親到城門為弟子坐鎮。”
李守中對學生嚴格是真的，對好學生好更是真的。
他這樣的端方君子，得知得意弟子有求，自然會過去看看。
可說到此處，馮一博卻目光灼灼的看著李守中，擲地有聲的問道：
“那弟子想問問，恩師作為一博唯一的長輩，等同父母，我帶些東西有何不可？”
子曾經曰過：學生事師，雖無服，有父兄之恩，故稱弟子也。
李守中這才明白，怪不得這個小傢伙平日都自稱學生，今天卻一口一個弟子。
原來在這等著他呢！
弟子事師，敬同於父。
“先生問我是否行賄，可凡行賄必有所求，弟子無半點私心，恩師覺得我是為何行賄？”
恩師，你看，我不是在行賄，我是在盡孝啊！
這就是馮一博所要表達的中心思想。
全程一個“孝”字沒提，卻句句不離這個“孝”字。
這一番情真意切的話，將師生關係瞬間拉近到極點。
原本不求回報的培養，得到了豐厚的回饋。
此時的李守中，心裡熨帖到了極致。
財貨倒是其次，孝心實屬難得。
但李守中沒有說話。
他在等。
等這個得意門生，給出他的最終答案。