第104章 李天仁的同桌（六）(第2/3頁)

“哥，你看，我連把我自己的夢想都告訴你了，甚至把我心裡有人的事情都告訴你！夠意思吧！你看，我對你已經毫無保留，發自肺腑，天地可鑑，你聽得出來吧？這個世界上，沒幾個人知道我的這些秘密。我對哥您算是夠義氣吧？都快三天了，哥您是不是可以回應我一下？”

同桌依舊沒有回應。

李天仁很無奈。

他從來就沒有求過別人，以前要麼是在欺負別人，要麼就是在欺負別人的路上。

哪裡受過任何挫折或者委屈！

現在突然要求他去求人，這幾天下來，他感覺狀態越來越不好，感覺自己到極限了！

廖老師沒有再找他談話，除了給他們上課，一到下課時間便分秒不差地下課，然後匆匆忙忙地離開。

李天仁自覺跑得不慢，但經常還是跟不上廖老師的腳步。

或者跟上了，廖老師停下來了，也總是說有會議，或者領導找，或者家長找，總是說沒空。沒有特別的事情，他就走了，消失在內宿備考區的大門口。

或者說等下次吧？然而，等下次李天仁再去找他，他也經常不在教室或者辦公室。

內宿備考區強調的是自學能力，是提供給足學生擁有足夠充足的空間和時間的地方。

所以，李天仁沒有辦法說是特別的事情，畢竟是自己早就答應好的。

，！

杜級長更是沒有再出現過。

在前幾天的課間，或者下午和晚上自修時間，同學們都會來幫忙。他們總是趁他不在同桌身邊的時候，就來陪著他的同桌，在旁邊說話聊天。

讓李天仁產生沒有後顧之憂的感覺。

但逐漸地，同學們發現，無論他們多麼熱情，說了多少笑話，都感覺自己是在吃閉門羹，因為李天仁的同桌眼神始終是那麼空，裝不下任何東西，甚至是看不到他們這些熱心同學。

接著，他們的耐心就越來越少，覺得自己寶貴的時間變得一文不值。這樣下去，一年後的高考怎麼辦？

其他同學比自己聰明，學習習慣更好，學習方法可能用得比自己更高效，如果自己不努力，不加倍付出，哪來倍量的成效？

如此想著，以致於到了開學第一週後兩天，同學們來的次數就少了很多。

他們想把更多的時間用在鍛鍊身體和學習上，把本該主要是李天仁的事情留給李天仁處理。

責權分明，公平公正！

當然，同學們中，有的好像接到了什麼任務，比如班長白亞傑，勞動委員章天生，學習委員陳師涵，等等，都要幫班主任分擔班級事務，就更少來陪了。

有些同學一邊勤於鍛鍊和認真學習，一邊似乎都在等著看他李天仁的好戲！

他們也是想過怎麼辦，只是想不出，就想看看李天仁怎麼辦。

於是，李天仁感覺自己前前後後怎麼做人都不是，學習上的事情也開始浮躁起來。

因為lc市的歷史、近現代的發展，他都跟同桌說了。

因為dy鎮是如何走上養生民宿的歷史和發展現狀，他也詳盡地介紹了。

因為靜靜村和家裡民宿發生的各種各樣怪異的傳聞，他也繪聲繪色地說過。

因為學校近50年發生過的大大小小的事件，每年輝煌的高考成績和“985”“211”高升學率，以及各種各樣的人事變遷，他都八卦到了。

甚至是華國大部分著名高校，包括最高等學府的華清大學和大北大學，它們的歷史，甚至的甚至是，民間裡關於它們的不大可靠的緋聞，也給他扒拉了個底朝天。

一個星期下來，李天仁把所有知道的，能說出來的歷史、往事、訊息、知識，他都說了。