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。從那時起他就發誓，如果他消失，至少自己會發現，因為他真的太心疼過著這樣日子的張起靈了。

但即便是這樣，即便總是很難獲得快樂和幸福，這個人卻還是不曾怨恨過任何人，還是會事事朝好的地方去想，還是君子端方溫良如玉，平淡不輕易起漣漪。吳邪真的很想知道，到底是要有多麼純粹的心，才能做到這一步呢？

恐怕也只有關乎自己的事情，才會讓張起靈有大喜或者大悲吧。

這一刻他突然很想問問張起靈——小哥，在你生命的這些年月裡，最快樂和最痛苦的事情，是不是都是遇到了我？

11。

一個人的能量到底能多大？這個答案大概從吳邪身上就可以知道。在來到這裡之前，他雖然爆發起小宇宙來也很讓人刮目相看，但終歸是比不上來到這裡之後所顯示出來的力量。

連張起靈都跟他說：“吳邪，我聽說你已經是咱們學校最受歡迎的老師了。”

學校貼吧裡每學期都會有最受歡迎老師票選，這一次的票選到現在為止吳邪已經甩出第二名五十票了。

“那第二名是誰呀？”

張起靈微笑：”我。”

吳邪：“哈哈哈哈哈命運終於讓我贏了你一次了！”

張起靈：“……你開心就好。”

而吳邪自己也感覺得到，在這裡的生活和工作似乎能夠讓他把曾經還略顯嘈雜的心境給漸漸變得沉靜下來，而他也是越來越真心地想給這裡的孩子盡到自己最大的努力。

他千挑萬選最適合孩子們的電影放給他們看，領著他們去附近山坡田野上採風，激發他們的靈感，讓他們的作文言之有物，充滿真情實感。他會見縫插針地給孩子們講各種有趣的故事，和他們一起背誦古詩。他告訴孩子們，中國的古詩詞在朗誦的時候都是能讓唇齒留香的，細細感受便能體會到。他寓教於樂，用心地準備每一課，上他的課真的是很享受的事情，他讓很多以前對語文沒興趣的孩子從此愛上了語文課，愛上了文學。

可以這麼說，只用了不到兩個學期的時間，吳邪就把自己變成了南屏初中的孩子王。他們都很喜歡這個充滿幹勁和激情的帥氣老師，為了表示對吳邪的愛，孩子們像約定好了一樣，都不再喊他老師了，大家一起喊他吳哥。

“吳哥，我以後也要和你一樣考到大海邊上的大學去，我最喜歡海了，我一定要去看海。”

“好呀，那你得加油先考上咱們這兒最好的高中才行。”

“吳哥，你不是說你是學建築的嗎，可為什麼你會懂這麼多語文的知識呀！”

“因為我從小就跟著爺爺學過這些，耳濡目染很多年，自然非常感興趣啊。所以別看我是學理科的，但我可是一直都擁有一顆文藝青年的心。”

“那吳哥你談戀愛了嗎？你跑來這兒三年，要是有女朋友的話，她會不會和你鬧分手呀？”

“你個小破孩關心大人的事幹嘛？淨瞎操心，好好學吧你！”

“吳哥，說真的，我們都覺得你和雲老師挺合適的，你帥她美，要不要我們給你做個媒啊！”

吳邪一瞬間差點蹦出來個納尼？感嘆現在的孩子們真是夠鬼靈精怪的，不僅會做媒了，還會亂點鴛鴦譜呢。他就笑著故作嚴厲狀：“你們是不是想我現在就聽寫生字或者抽查昨天那篇課文的背誦？“

“我們錯了吳哥哥！我們剛才什麼也沒問，你什麼也沒聽見！”

……

快到期末考試的時候吳邪卻病了，又正好趕上張起靈代表英語教研組去市裡培訓兩個禮拜。吳邪為了怕他擔心就沒告訴他，自己硬是熬了好幾天。結果這一次的感冒病毒特別厲害，硬扛根本沒什麼效果。後來幾天實在難受，吳邪就吃了些退燒和消炎的藥。但大概