第4部分(第2/5頁)
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道：“到了。我就送到這裡了，後面的路——需要你一個人去走啊，鼬。”
繪有團扇族紋的宇智波族地，近在眼前。那是宇智波一族居住的地方，位於村子的一角。這個家族誕生過無數優秀的忍者，以瞳術、幻術和火遁馳名五大國。看著鼬自己撐著傘朝門口走去的模樣，麻美不禁開始猜想這個孩子的未來。
會是如先輩一樣優秀的、可以映耀整個家族的光輝呢？
還是會走一條截然不同、令人難以言說的道路呢？
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那場蓬勃的大雨過去後，天氣便驟然涼了下來。所有的夏日酷熱，似乎都被那場瓢潑的雨水洗去了。炎炎的日光漸漸褪去，風也悄然降下了溫度。那些鬱鬱蔥蔥茂盛了一整個夏日的高大樹木，也悄然從枝梢開始褪去葉片。
木葉村的秋日，在不知不覺間來臨了。
已經習慣了忍者學校生活的孩子們，漸漸從校規的束縛下掙脫出來，開始悄悄做一些令老師生氣的事情。上課偷偷睡覺、下午逃課出去玩耍、抄襲同桌的作業，總有一些頑劣不堪的男孩令執教的松本老師頭疼不已。
“真羨慕你啊，麻美。”松本老師批閱著手中的作業，口中說道：“只要陪他們扔手裡劍就可以了。我也想坐在鞦韆上看一個下午的書。”
麻美推了推厚厚的眼鏡，說道：“啊……說到書，這是你的借閱卡。上次忘記還給你了，松本老師。”
標有身份標識和忍者登記番號的薄薄卡片，被麻美推過了桌面，遞到了松本老師的面前。松本接過卡片塞進了忍具袋中，她隨口說道：“你的借閱卡不小心丟了嗎？”
“噯，嗯。”
“再去補辦一張吧。帶忍者資格證明就可以了，價格也很便宜。”
“……下次再說吧。”
“我真不知道該說你是勤快還是懶惰呢，麻美。……愛看書，又懶得補辦借閱卡。”
兩人正坐在辦公室中，一邊批閱著學生們有著歪扭大字的作業，一邊閒聊著。冷不防，有人敲了敲這間辦公室的玻璃窗戶，朝外比了比拇指。
“火影閣下來探望孩子們了。”窗戶另一邊的伊藤老師這樣說道。
年輕的金髮火影在百忙之中抽出時間，來到忍者學校裡探望新入學的孩子們，這讓這些涉世未深的學生多少有些受寵若驚。他們爭著朝波風水門的身邊擠著，像是一朵花一般環簇著水門。看著這群在手底下互相擠搡的孩子，水門竟然有些不知所措。
很快，他便鎮定了下來，用自己的笑容面對這群害怕又膽怯的孩子。
“火影閣下，我可以摸摸你金色的頭髮嗎？”
“你是怎麼成為火影的呢？是不是要學好多很厲害的忍術——”
“聽說火影閣下的忍術非常的厲害，這是真的嗎？”
孩子們總有問不完的問題，他們爭先恐後地提問著，讓水門應接不暇。原本的體術課，也改為了由火影閣下親自示範手裡劍的投擲術——即所謂的“閃光超輪舞吼待開發手裡劍術”。本來就很悠閒的體術老師二川麻美，更為悠閒了。
她又一次地霸佔了大樹下垂掛著的鞦韆，翻開了一本新的書籍。
因為秋日的到來，樹冠已經逐漸泛黃。幾枚金色的葉片落在樹根處，仰躺在發達粗大的根系中。不遠處，金髮的年輕火影滿面笑意地為孩子們展示自己的手裡劍術，不時博得一陣稚嫩而誇張的驚歎聲。
麻美用中指按著眼鏡，低下頭翻閱著手中的書籍。
《火之國人物傳記》——本書記載了火之國自建國以來的各位英偉人物，或是作戰英勇的一代名將，或是才華橫溢的典雅文豪，或是皇室歷史頂點的君王、大名……
粗粗掃了一眼，麻美就為自己借了這本書而感