第94部分(第2/5頁)

奴才吧。

東林黨的人不能用，不是東林黨的人才又成了珍稀動物，秦牧除了大海撈針之外，那就只有自己培養了。

秦牧看上嶽麓書院還有一個重要原因，那就是自正德二年，一代心學宗師王守仁來嶽麓講學後。王守仁及其弟子在嶽麓書院開創了心學這個學派。

心學雖然仍屬於唯心主義範疇，但其提倡格物至知，知行合一，秦牧認為光這一點就比朱程理學提倡‘存天理，滅人慾，天人合一’有用得多。

王守仁的心學不提倡空談，而提倡自省、實踐，知行合一。從實踐在尋找事物內在的道理和規律，明白其中的道理後，還要“知行合一”。

在程朱理學氾濫的大明朝，心學無疑是秦牧比較能接受的學派，只要引進一些西方的學術理念，與心學相結合，就比較容易培養出自己需要的人才來。

司馬安在來信中提到了人才的問題，並建議秦牧重修嶽麓書院，秦牧從善如流，這不，第二天就帶人奔嶽麓山來了。

軍隊要抓緊訓練，人才培養也要儘快啟動，兩手抓，兩手都要硬才行啊。

蕭蕭湘水邊，嶽麓書院原來的山長吳道行一身白衣，帶著幾名教授站在朱張渡旁恭候的著秦牧的到來。

吳道行，字見可，號嶁山，長沙人。今年八十四歲，走路已經要柱著柺杖，張獻忠佔領長沙期間，他逃入嶽麓山中，一度打算絕食而死。

幸好沒多久，秦牧又打了過來，恢復了“大明”的統治，他也就沒死成。

“巡撫大人駕臨嶽麓書院，老朽已恭侯多時。”吳道行口氣很平淡，站在渡口旁拱了拱手，連身子也懶得彎一下，一看便知滿身都是傲骨。

秦牧哈哈一笑說道：“吳山長太客氣了，本官此聽說岳麓山上秋光正好，是以攜家眷前來賞玩一下，吳山長親自來迎，實在是不敢當啊。”

秦牧的話讓吳道行和書院的幾個教授為之一怔，攜家眷遊山？不是說要重建書院嗎？

吳道行一撫斑白的鬚子，不卑不亢地答道：“恐怕要讓巡撫大人失望了，書院大部分毀於賊手，剩下一片斷壁殘垣，實在談不上什麼景緻，巡撫大人若是想遊山，只怕要掃興而歸了。”

“吳山長此言差矣！正所謂不破不立，嶽麓書院被毀掉何止一次？”秦牧笑容不減少，不疾不徐地說道，“自古以來讀書人多喜歡去憑弔古蹟，在一片廢墟上感懷古今興替之情。象嶽麓書院這種千年書院，即便成了一片廢墟，又豈能掩蓋得了它傳承千年的書墨之香？不瞞吳山長，本官就喜歡廢墟，來看的就是廢墟，哈哈哈”

這番話讓吳道行不禁發出一聲冷哼，秦牧是贛南巡撫，不回贛南去，卻在湖廣指手畫腳，這本身就讓吳道行看不慣了，再聽他這番話，如何還能忍得住。

旁邊的一個教授悄悄拉了拉他的衣角，吳道行仍置之不理，傲然昂著頭，不拿正眼看秦牧。

秦牧渾不在意，呵呵笑道：“吳山長年事已高，再要上山恐怕不容易，不如就留在山下，本官與其他人一同上山看看，就不勞駕吳山長了。”

“老朽年事雖高，但這身子骨一向還硬朗，老朽既然身為山長，這書院的一草一木自然要留心看護好，巡撫大人自贛南而來，難得有機會上山一遊，老朽豈能不奉陪左右？”

再傻的人，這時也聞出火藥味來了，大概多數人都沒想到，秦牧與吳道行一見面，火藥味就這麼濃，因為缺乏心裡準備，所以一時都不知說什麼好。

秦牧又是哈哈一笑，十分爽快地說道：“吳山長老當益壯，可喜可賀，既然吳山長堅持，那就有勞吳山長了。”

這時秦牧的隨從抬上幾張竹輦，竹輦上圍有紗幔，楊芷和雲巧兒、董小宛各乘坐一張。

尊老愛幼是中華民族傳統美