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特性實現出來，結果還會被阿撒託斯等外神影響，那豈不是太坑了？”白歌說道。

鈴鐺道：“所以我們先確定一下那些怪物的資訊深度，來判斷你現在要不要去對付他們。”

“甄別的方法很簡單，想辦法探索一下那邊的地球，有沒有電話亭就好了。”

白歌點頭道：“如果有電話亭，意味著那是個被電話亭造出來的宇宙。而教室不過是個帶人定位傳送過去，過程不可抗力，且到那邊教室不被損壞，不受影響，絕對強度的‘觀賞臺’罷了。”

教室確實像個觀賞臺，突然帶一批觀光者去到克蘇魯世界，然後默默聳立在那裡，把舊日支配者當做窗戶外的動物觀賞。

只不過這個觀賞臺，只有物理上的保護措施，沒有心靈上的，以至於它根本不管觀光客的死活，強行要帶他們去那種恐怖到極點的世界進行一場豁出命的探險。

白歌繼續說道：“沒有電話亭，則意味著那個宇宙是教室這個收容物所創造出來的，其中的特性資訊深度會比教室還低。”

鈴鐺道：“沒錯，據我估計，如果該宇宙低於教室收容物，我們現在的能量所具現出來的心靈堅壁特性，完全可以讓你直面那裡的外神。”

白歌問道：“那如果那裡就是個平行宇宙呢？”

“變數就大得多了，因為我們從來不知道電話亭的深度是多大，也就無法確定你用盡能量，是否可以面對外神。”鈴鐺道。

白歌說道：“就是說，可能免疫一部分，也可能免疫大部分，也可能全都能無視……”

鈴鐺道：“對，保險起見，一旦發現電話亭，就用儀器不斷攻擊電話亭，使其保持消失狀態就好了。我們當務之急，是先把能解決的宇宙先解決掉，遏制住它數量上的增殖。”

“嗯……”白歌看向教室，發現念力還不能進去。

也就是說教室還沒回來，那邊的人並沒有死光！

“咦？還有誰活著？鈴鐺，把機器開啟！”白歌說著，同時衝籃子等人揮揮手。

“你們都退遠一點！接下來的畫面，你們看一點就要死，聽到聲音都會瘋！”

籃子等人被白歌救下後，本就心有餘悸。

此刻見白歌竟然還要開啟通訊裝置，頓時不敢再留下來看。

“快退開！那不是我們可以去探索的東西！”籃子喊叫道，拉著他的隊友們隨便選了一個方向就飛走了。

飛到五十公里外後，籃子才停下，後怕道：“好恐怖，之前那種感覺，猶如無數‘未知’形成的卵，在心中爆炸，將我的思想直接沖垮……”

他不知道該怎麼形容那份崩潰，就如同堅定不移的經典物理學家在面對量子物理時，死不認輸地去證明上帝不擲骰子，結果卻反過來用無數鐵證闡述了經典物理的錯誤，繼而那一刻三觀盡毀一般。

過去堅守的一切都不過是人類令人發笑的思想下，所體會到的荒謬錯覺。將那種淺薄無知，誤以為是真理。而當真理以過去認為是荒謬的形式，真實無虛地展現出來，無可辯駁後，那份崩潰是足以令人發瘋的。

而科學家的這種程度的衝擊，不過是剛才籃子所體會到的衝擊……萬分之一！

“簡直不可想象，克勒斯在那個世界，到底在經歷什麼！”

“如果沒有那幅圖……”

籃子的心中閃現出封印了自己心中如同墜向無限深淵的崩潰感的藍白圖，不禁選擇留在五十公里開外的地方。

並衝隊友說道：“不要想著趁現在逃跑什麼的……只要他願意，我們可以比誰都更安全……”

“反之，也會比在任何地方都危險……”

……

白歌開啟了裝置，只見螢幕上顯示，教室中的六名魔人