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別邀請咱們家的孩子，去帝都大學的附屬小學上學。” 蘇何品出味道來了。 前面的，都是附帶的。 也不能說是假的，但這些話裡的意思，最為重點的。 還是最後一句。 重視孩子的心理教育。 這是暗示，小南瓜他們在現在的小學的遭遇。 看看，這情況都傳到帝都大學去了。 結果，那小學的老師和校長，還一點都不在意。小主，這個章節後面還有哦，請點選下一頁繼續閱讀，後面更精彩！
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