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學校來，一定是想具體瞭解情況，並要壓一些擔子。

陽燦有點尷尬地站在那裡，楊一民想了想，這個時候來看，陽燦不像是那種特會表演的人，這種情況又讓他有點同情，他說道：“小陽，你也坐吧，向校長也是關心你哥。”

此時陳校長走了進來，楊一民將表也打了出來，楊一民招呼陳正華坐，陽燦也機靈，趕緊給陳校長也泡茶，讓楊一民沒想到的是，剛才的鐵觀音她還留下一半，此時正好給陳校長泡茶。”

楊一民說道：“陳校長、向校長，我是這樣考慮的，今天考調的人要來拿調令，我們一是瞭解一下情況，另外也得壓點擔子，讓他們有思想準備，不能以為考過了，一切就無所謂了。”

兩人點頭，楊一民覺得陽燦在裡面也不合適，於是對陽燦說道：“小陽，你先幫你哥領回去看看吧，按教育局的要求辦理關係，但明天下午，你讓他來找我們，我們還得和他溝通溝通。”

陳校長也認得陽燦，所以也沒多問，似乎他已知道陽燦和陽輝的關係。

陽燦來到辦公桌前，背對著兩個副校長，眼含深情，紅著臉，從楊一民手中接過調令，拿起筆簽字。

楊一民始終沒有多麼熱情和特別的表情，甚至比一般表情還冷一些，陽燦剛才已理解了楊一民的意思，所以並不覺得這眼光是多麼可怕。

陽燦拿了調令，看了看，一臉興奮，她向楊一民鞠了一個躬，又向兩位副校長鞠了一個躬，高興地向外走去，楊一民對她說道：“你讓何主任帶上記錄本，到辦公室來。”

陽燦答應一聲，歡快地出了門，一切很自然而純真，讓楊一民直的不知道這個人的表現到底是假，他此時突然想起讓何明過來，目的只有一個，讓這個談話透明，避免上級的懷疑，做到有根有據。

何明過來後，楊一民說道：“今天我把我們學校所有的老師的調令全部拿了回來，目的只有一個，讓他們到學校來，要讓他們知道調動的來之不易，要給他們壓擔子，等一會，陳校長、向校長你們熟悉學校情況，可以多說一些，請何主任做好記錄。”

三個人點頭，楊一民說道：“何主任，陽輝是陽燦的哥，你提前知道，是吧？”

何明詫異地看著楊一民，他沒想到楊一民會問他這件事，遲疑一下說道：“是啊，以前見過。”

“沒事，我問問，他是學校範大姐的女兒，這家人都與我們學校有緣啊，那天考核的時候我看到陽輝的名字，覺得有這種可能，沒想到真還是這樣。”楊一民淡淡地說道。

陳校長說道：“我當時也覺得有點奇怪，陽燦這女孩以前也到學校幫過她媽的忙，我問過她的名字，她母親有時說，幸好家裡有一個孝順女兒。”

楊一民已看出了何明的詫異，如果何明能在一定的時候說清楚陽燦和他之間的關係，或許也有可能和自己的想法不一樣，就如陳校長，雖然有保留，但卻說了出來，而何明則不說話，說明他的確是覺得不合適或是不想說。

孫老師的侄女孫明蓉最先來了，楊一民現在對孫明蓉覺得有點內疚，她坐在沙發上，楊一民等陳校長和向紅梅說完了後這才說道：“小孫，這次的考核競爭很激烈，說明小學方面的人才是很多的，我們感覺你很不錯，捨不得，所以想法讓局裡多給了一個名額，但正式調動得等一年之後，不過你放心，你的待遇和正式老師完全一樣，你到了學校，要多學多做。”

楊一民說得很客氣，並沒有陳校長和向校長那樣嚴厲，孫明蓉是親眼看見楊一民為她爭取借調的，看著楊一民，眼眶略略有點紅，“楊校長，向校長陳校長，我知道如何珍惜這個機會的，你們看我的行動吧。”

蘭小妮和謝麗雅是後來一起過來的，楊一民就讓她倆一起進來，陳校長和向紅梅見楊一民對孫明