第83部分(第4/5頁)

特意留到最後說出來。

被教授們盯著，衛書洵不知道該如何反應，乾脆開啟書呆模式。推了推眼鏡，一本正經的說：“我看的書比較雜，學了三個專業，目前在考雙學位。”

眾教授：“……”

沒人想聽這個。

林教授繼續補充：“我知道衛書洵能力還不足，但新航天器是在他的基礎下才能開展的，我覺得應該加上他的名字。至於他的工作，我會適當安排。”

意思是給他個冠名權做獎勵，至於工作，還是該幹嘛幹嘛！

關程第一個舉手：“我同意。”

“我不要。”衛書洵反對。

在專案負責人上加個名字對他來說又沒什麼意義，這種虛名他又不稀罕，還不如拿去換實際的東西。

“我請求讓關程教授代替我，我還是做個小助理就夠了。”

幾乎同時出聲的兩人讓眾人失笑，這對師生感情不是一般的好。

呂教授笑著搖搖頭：“行吧，那就這樣，加上衛書洵的名。”

“我不要，我什麼都不會，讓關程教授來吧！”衛書洵努力想把機會讓給關程。

關程沉下臉：“書洵，胡說什麼，我那邊能丟下嗎！你做好自己的工作就好。”

“可是……”衛書洵糾結極了。

他的計劃是把關程教授推入核心部門，為什麼關程教授還在外圍，他自己先進去了？

第145章忙碌的助理工作

沒人關心衛書洵的糾結，這裡根本沒有他這小鬼的發言權，教授們已經三言兩語做好決定，接著討論實驗安排，衛書洵根本沒辦法插嘴。教授們以超高效率完成一個專案的討論，結束會議，起身走人。衛書洵跟著起身，關程按住他，告誡：“聽林教授的話，不準胡鬧。”

“呃……”衛書洵確實想再爭取一下，他也知道自己有點無理取鬧，只能鬱悶的點頭。

現在發生的場景是他從沒想過的，總覺得，利用未來知識把關教授推進核心的計劃，有點搖搖欲墜了呢……想像和現實果然差很多，教授們根本不會按照他的設想走！

林教授留在最後整理資料，看衛書洵悶悶的模樣只覺得失笑。他並不介意衛書洵一心推薦關程的行為，他自己也有學生，將心比心，如果有個學生一心一意向著他，他會很高興。

他用手上的資料拍拍衛書洵腦袋：“走了，接下來還有工作。”

“是！”

一邊走，林教授一邊把手上的資料遞給衛書洵：“把這些資料整理好，我好寫專案申請，最遲明天下午交，可以嗎？”

衛書洵翻了翻，發現是林教授之前寫的技術草稿，整整兩本草稿紙，還有開會時寫下的研究計劃等。衛書洵小心的收好，點頭：“沒問題。”

林教授的草稿很凌亂，很多公式只寫了開頭直接得出結果，要申請專案時當然不能這麼寫。雖然這裡都是一幫不需要看公式的專家，但規矩總是要遵守。

還好這些都難不倒衛書洵，又有學習機幫糾錯，不需要重複返工，當天晚上就整理完所有資料。

上交的兩天後，新航天器的研究專案就被批下來。專案負責人的名字是林越教授，金懷教授，以及，衛書洵。

原本航天器研究部的計劃是使用舊型航天器，工作也已經展開到一半，現在又要研究新型航天器，林教授為免兩頭失敗，決定兩種航天器都一起進行，到時哪種更穩定就用哪種。因此現在的研究團隊不能動，要繼續負責舊型航天器，而新型航天器需要從其他部門調人。

這方面不是衛書洵能插手的，林教授和金教授根據內部檔案資料調人，他的工作就是發調動檔案通知人過來。

原本就在航空中心的內部人員當天就