第117部分(第4/5頁)

人欺騙一輩子嗎？”

在這一瞬間，那瘦小的背影停住了，雙肩微微顫抖起來，就在此時，一陣大風突然從屋外颳了進來，將放在書桌上的一疊五線譜吹起，飄散在空中。

孤單的背影，漫天的紙張，這一幕永久留在了陸天宇的記憶深處。

…………

人與人之間的關係真的很奇妙，有時候，只要一句話，就足以讓兩個人反目成仇；有時候，也只是一句話，便足以讓固執己見的人回心轉意。

很顯然，陸天宇的那一句話，深深刺激到了柳雲鳴，原本已經發誓不再收徒弟的他，居然就這樣收下了陸天宇，決定教他吹陶笛。

下午五點半，陸天宇匆匆吃過晚飯，從學校裡出發，在六點鐘之前，準時趕到了柳雲鳴的家中，他的第一堂陶笛課就這樣開始了。

“陸天宇，陶笛的英文叫做ocarina。關於這個名字的來歷，有一種說法是，義大利北部的某個小村裡有位年輕的麵包師，經常用他的烤箱燒製低溫陶製玩具和一些新奇的小東西，有一次他燒製了一種上面有哨口的蛋形玩具，能吹出聲音來，因為很像生活中常見的小鵝形狀，所以就起名為ocarina，而在義大利方言中，ocarina就是小鵝的意思……”

“中國的陶笛，起源並不算早，大概在上個世紀九十年代，從歐美開始傳入國內，然後便慢慢地開始流行起來。陶笛有很多種型別，從四孔到十二孔都有，不過通常的都是六孔或者十二孔陶笛。”

“我先從簡單的六孔陶笛開始教你，對了，陸天宇，你認識五線譜嗎？”

“不認識，那簡譜你認識嗎？”

“什麼，簡譜也不認識？好吧，那今天我們的第一堂課，就暫時不講演奏知識了，先從音樂的基本知識開始講起。”

……

“陸天宇，我講的這些內容，你記住了嗎？雖然今天講的東西有點多，但考慮到下週六就是你們班的聯歡晚會，離今天已經沒多少時間了，所以我只能一股腦都傳授給你。今天回去之後，你一定要好好複習，多背幾遍，一遍不行，就兩遍；兩遍不行，就三遍，直至完全背熟才行。”柳雲鳴語重心長地說道。

“報告老師，您講的那些內容，我已經全部記住了。”陸天宇一臉輕鬆地說道。

“什麼，你全記住了？”柳雲鳴異常驚訝。他心裡很清楚，自己以前在高校當老師的時候，就方才那些內容，一般都要用四五堂課才能講完，但現在，眼前自己剛收的這個徒弟，在短短兩個小時之內，便全部記住了，這也太匪夷所思了吧？

“陸天宇，學習音樂容不得半點馬虎，你真的已經全部記住了？”柳雲鳴半信半疑地問道。

“老師，你如果不相信的話，可以考我。”陸天宇自信滿滿地說道。

“好的，那我就考考你。這個符號代表什麼意思？”柳雲鳴指著黑板上的一個“小蝌蚪”問道。

“這是三十二分音符。”

“那這個又是什麼意思？”

“十六分附點音符。”陸天宇一臉輕鬆地回答道。

接下來，柳雲鳴又問了幾個問題，陸天宇對答如流，沒有絲毫的差錯。

這一會，柳雲鳴算是徹底相信了，自己新收的這個徒弟，是一個天才，是一個記憶力超凡的天才。

“難道說，自己無意間收下的這個徒弟，會成為自己所有徒弟中最出色的一個，甚至超過那個逆徒？”柳雲鳴本已平靜的內心，泛起一陣陣的漣漪。（未完待續。。）

第二百八十六章　忘恩負義

時間一天天的過去，陸天宇在陶笛上的進步，用“突飛猛進”四個字來形容，一點也不為過。

第一天上午，陸天宇還是一竅不通，但到了下