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新唐遺玉

第一章　遺玉

春暖花開的季節，早起的鳥兒立在枝頭，一邊輕唱著晨歌，一邊好奇地打量著樹下今天早上才出現的紙箱，猜測裡面那蠶寶寶一樣的一團是什麼東西。

“吱呀”一聲，樹邊的大鐵門被人從裡面開啟，一個四十來歲的女人拿著一把大掃帚走了出來，將門前簡單清理了一下，書上的鳥兒“嘰嘰喳喳”叫了半天，想要提醒她樹下多出的東西。

女人的注意力最終還是被吸引了過來，她轉身兩步走到樹下，從那小紙箱裡抱出了一團東西來。

女人輕嘆了一口氣，自言自語道，“這又不知道是哪對狠心的父母，既然不要，那生來做什麼？”

說完輕輕揭開手中襁褓的一角看了，嘴裡嘀咕著：“又是個女孩子，這可不好送出去，現在來領孩子的，全是要小男孩兒……”

女人熟練地一手摟了那剛剛滿月的女嬰，一手拎著掃帚進了大鐵門，從裡面將門關上，年久失修的院牆因為這小小的震動微微打顫，連帶著門側一塊模糊不清的字牌也抖了抖，上面幾個黑體大字依稀能辨——春天孤兒院。

這個被人丟棄的女嬰長到兩歲的時候，才能完整地念出自己的名字——遺玉，一塊被父母遺棄的玉。

小遺玉並不聰明，在阿姨給他們講故事書的時候，經常會問一句話——聽懂了嗎？孤兒院裡的孩子許多都很機靈，會大聲地回答——聽懂了！

小遺玉不會，因為她聽不懂，往往阿姨講到小兔子在賽跑的時候睡著了的時候，她卻在努力地回想著——阿姨開始講故事的時候，說是小兔子跑的快呢，還是小烏龜跑的快呢？

所以回答“聽懂了”的孩子都分到一顆水果糖，遺玉卻沒有，雖然她也很想吃甜甜的水果糖，但是她不想騙阿姨，她是真的沒有聽懂。

直到有一天遺玉考上了大學，她依然有很多聽不懂的時候，但是這個時候的她，可不會像小時候一樣，在別人喊著“聽懂了”的時候，傻傻地大叫著“聽不懂”了。她會閉上嘴巴，然後靜靜地把這個聽不懂的地方拿筆記下來，等到有了時間就拿出來看，直到弄明白為止。

遺玉承認自己智商不高，她花了比別人多出幾倍的時間去看書、去做題，卻僅考上了一所名不見經傳的本大。

但卻她沒有想過復讀，因為她知道自己能夠考上這所學校已經是超水平發揮了，所以也就規規矩矩地去申請了助學貸款，又接受了孤兒院贊助方一千塊錢的獎金，開始了她的大學生活。

別看遺玉這人記性不好，死勁兒了學習也只是箇中流水平，但她卻很勤奮、又有上進心，因此入學第一天選舉班幹部的時候，她第一個站了起來，笨笨地介紹了自己，稀裡糊塗地當上了班長。

做了班長的遺玉更勤快了，跑前跑後跟著輔導員老侯安排工作，每天除了上課看書寫作業，其它時間全搭到“班務”上了，大一的瑣碎事情最多，又都是新鮮人，難免做什麼都磕磕絆絆的，也虧是她有股子拗勁兒，才能跌跌撞撞，一連兩個學期，給自己所在的班級捧了優秀班集體的狀子回來。

因為是孤兒，遺玉性格多少又有點小孤僻，但她和同班同學相處的卻都不錯，只因凡是她答應下來的事情沒有給人做不到的，久而久之，同學們都親切地喊她“班長大人”，以示對她的尊重。

就在遺玉滿心以為她能在這個崗位上長期勝任下去，幻想著任滿四年憑著班長的身份混個學校安排的工作名額時——大二的班委大改選把她打趴下了。