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“明白。”左羅回答。

“能接受嗎？”張副意思是能接受懲罰的後果嗎？可能是瀆職罪。

“可以。”左羅道：“目前線索表示學校有一位兇手，我們如果公之於眾，我們就缺乏線索的來源和調查的方向，那下學期開學，師生們同樣要和這位兇手在一起。”

“明白就好……你覺得是連環殺人案嗎？”張副問。

左羅道：“暫時無法回答，我需要法醫和現場的報告。蘇誠偏向不是，他認為如果是連環殺人，為什麼高三尸體暴露，高一和高二的屍體卻無影無蹤呢？”

……

警方一個六人小組便衣進入學校，隱約說明是找到某位失蹤學生的私人物品，也沒明說，暫時封鎖了體育館的一號通道儲藏室附近區域。高三的屍體在籃球筐內，由於女姓多不喜歡籃球，所以籃球設施雖然按照人數比率採購，但很少用到這麼多。儲藏室沒有鎖，裡面都是體育器材，沒有人盤點，只有在體育課時候，很小可能體育老師或者體育老師會讓學生去拿一些需要的裝置出來。

現場發現血跡，死者初步判斷死於利器，利器從其右耳垂偏後下方刺入，刺入不算深，但那位置屬於要害，死者很快就斃命。從現場血跡形狀看，兇手殺人後拔出兇器同時，用布或者其他物品遮擋住了血液噴濺。兇手將屍體從兩米外移動到籃球筐內後再拔出兇器，地面上只有零星的血跡，似乎地面鋪蓋有東西。在裝滿三十個籃球的籃球筐內底部，有大量的鮮血，由於底部非透明，並且密封姓好，沒有鮮血溢位，從外部很難發現，畢竟多數籃球早就沒氣，如同葉子一般蓋在屍體上。

根據校長所說，全校最偏僻的地方就是體育館，比體育館更偏僻就是體育館的儲藏室，除非開運動會，否則儲藏室幾乎沒人會進入。體育館很大，四百米的跑道，足球場草地，還有兩千多個座位，光是出入通道就有六條，對應儲藏室六間。平時上體育課，就是利用跑道跑步，如果是籃球課之類的，體育老師教務辦公室就有籃球。

物證組證實校長所說，這地方灰塵厚實，紙箱，木箱，槓鈴，啞鈴，排球，乒乓球桌之類的，都是堆放很久沒人動的。這也和a市有關，體育器材必須按照學生數量比例配備，物證組甚至找到了生產日期是七年前的羽毛球拍。學生可以不用，但是必須要有。

蘇誠穿著睡衣，在電腦上看照片：“這地方是幽會的好地方，我今天走了一圈學校，感覺也只有體育館最有可能藏有秘密。保衛科怎麼樣？”

“體育館屬於巡保，巡邏保安會經過，上正門高臺看下情況，沒事就離開。”

體育館跑道內有足球場，但是讓青蔥少女們在草地泥土中打滾，她們是不幹的，足球比籃球還糟糕。再者女足根本沒前途，雖然國內女足在全球排名很高，但非國家隊聯賽球員的收入比普通白領還低，更不用說和男足比較。有一次比賽中，女足在主場射門，一腳把球門射穿，解說員那個激動，牛吹的那個飛……有獨立思考能力的人都會想一想，為什麼能把球網射穿，這得多爛球網才能射穿？踢的是足球，又不是雙立人。相比男足，爛隊的三號門將，一年加上贊助商給的產品收入就破百萬。為什麼有這麼大差距？簡單總結，球迷腦子住著一個科學家，名字叫瓦特。

蘇誠道：“從現場看，似乎接近激‘動’犯罪，兩個見面，殺人。受害者是背後被襲擊，而且兇手很接近受害者，受害