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是在這裡陪孩子，那老薑頭跑了，別讓他再將孩子搶走。”

“小姜老師現在是在三樓的二年一班上課，用我報警嗎？”張校長聽王凡要親自去見小姜老師，還是很擔心。王凡卻只對張校長點點頭，領著二叔向三樓走去。

王凡和張校長來到三樓的二年一班門口，他看見小姜老師正給孩子彈鋼琴，琴聲美妙。悠遠綿長牽耳行，流動絲滑引心應，卷地風起散愁去，天仙伴舞對人吟。

聽到美妙的琴音，王凡不覺概嘆，可惜這般好才華卻在一個披著人皮的惡魔身上。他想到此，輕輕釦動門。

聽見有人敲著大開的門，處於演奏狀態中的小姜老師很高興，扭臉望過來，當他看到門前站著的兩人後，緊鎖的雙眉放鬆下來。

他再無法把王凡看成普通的清潔工，因為老薑頭已經告訴他，山莊裡的利斧巨鬼的鬼魂已經被人打散，並且打鬼之人，很可能就是這個王凡。

原來王凡進到建新小學，定是張校長安排的，張校長已經察覺到他們父子的異常行徑，所以才派王凡進入建新小學當一名清潔工。

剛才才老薑頭已經給他打電話，告訴他事情已經敗露，孩子都被王凡救走。但是小姜老師，還是想給孩子們演奏完這首曲子再走。

小姜老師沒想到王凡會這麼快就找到他，他合上鋼琴的蓋子對面前孩子們說道：“今天我就彈到這裡，我有點事，你們先看看書。”

說完小姜老師就走出教室，笑著看向王凡道：“王凡，對吧，你找我什麼事？”

王凡瞥見都到現在，小姜老師還麼沉著，他心理素質真的好。王凡微笑道：“我找你幹什麼，你最清楚吧，能跟我說說，你是怎麼操控小厲鬼害人的吧。”

說罷，將手中牽著小厲鬼一晃，小厲鬼現出原形。站著看著面前的小姜老師，而小姜老師看著面前的小厲鬼道：“你在變什麼戲法，隨便變出個人來，就說我役鬼害人，有什麼證據？”

第1811章他是我大侄

而小厲鬼開口卻揭露了他，只聽小厲鬼叫道：“師父，師父，你說今天幫你害幾個孩子，就幫我還魂，能見到我的父母，是不是真的？”

“師父？原來是同道中人啊？”王凡從小厲鬼的話裡，聽出這小姜師父八成也是陰陽門人。他忽然想起那天第一次見到小姜老師時，從音樂室掏出一個陰陽魚標誌的包。

只有陰陽門才能役使鬼魂，只不過小姜師父從那學得這套，不會在大學學得的吧。

“你隨便找個鬼就來誣陷我？”小姜老師準備咬死不承認，但是老薑卻從樓梯口揹著一個大袋大聲喊道：“傻小子，還不走嗎？我剛才看見校長已經抱著我們抓的孩子，你還磨蹭什麼，警察一會就來了。還不快跑？”

沒想他剛說完，老薑頭就將他的話完全推翻。王凡聽到老薑頭一翻話，喜上眉梢開口問道：“他說的什麼意思，什麼孩子啊，你能給我解釋下嗎？”

小姜老師聽到老薑頭把他們全端出來，心裡這個氣啊，但是現在事件已經完全敗露，他只能一個字，就是跑，越快越好。

所以小姜老師再也吱聲，而是想走過王凡和二叔，快點逃離建新小學。

但是正當他要走過二叔時，二叔卻將身體一橫擋住他的去路，只聽二叔道：“你就是沒事抓孩子吃的老師嗎，你害了人，想跑不是，那那能行。”

說吧，二叔從兜裡掏出一枚符文，啪！吐口吐沫塗在符文紙上，揚手將符文紙貼在小姜老師的腦頭上，叫道：“臭豆腐好吃，臭豆腐比耙耙好吃。”

被二叔貼中的小姜老師除了感覺二叔的吐沫又滑又黏外，沒別的感受。他心想這個精神病是王凡找來羞辱他的，小姜老師心中大怒，只見他掏出一把摺扇，輕輕在二叔面前一揮。