在場的眾人聽到合成旅這三個字,全部開始交頭接耳,竊竊私語起來。

“各位,眾所周知,目前咱們華夏的各個部隊基本上都是以班、排、連、營、團、師、軍的方式進行編排,的也是所謂的三三制。

就拿之前抗美援朝來說一個團標準應該是1500人到2000人左右,但是我軍一個團基本都是3000以上,有的接近5000人,甚至誇張的還有8000多人。

而且我華夏軍一個軍的兵力就將近有5到6萬人,我覺得這樣的一個人數編制是極度不合理的,也是極度不科學的。

在我個人看來,以後我們軍隊的發展趨勢就是要多元化發展,可以在團和師之間設定一個加強合成旅,儘量採取多兵種配合作戰,炮兵、坦克兵,摩步兵等........

另外一個旅可以下轄8到9個營...........”

何大明的這番話頓挫有力的演講,吸引了在場所有人的興趣。

合成旅,一個劃時代的部隊編制方式。

當然何大明說的還是閹割版的,畢竟現在還沒有衛星定位,還沒有導彈精準打擊,沒有電子干擾,沒有航空兵等等......

不過就這個內容也是讓院長,副院長等一眾大佬聽得津津有味。

因為關於部隊人數眾多這個問題,很早的時候他們就討論過,但是並沒有一個妥善的處理方式,現在何大明的這番論證,讓他們也是起了點心思。

等何大明演講完畢後,講臺下面掌聲雷動........

大到院長,小到副團級學員,一個個都鼓起了掌.......

隨著何大明演講完畢,又有一些學員上臺演講。

不過他們都沒有何大明說的這麼精彩,隨著畢業論文答辯的結束。

這也就預示著何大明等人在建康軍事學院為期一年的進修也算是完成了。

等辯論大會結束後,眾人開始有序的離場了。

何大明等人剛來到禮堂外,便有一名警衛員快步的跑到了何大明面前,

“何教員,院長,讓您去一趟他的辦公室,他有事找您。”

何大明聽到警衛員小王的這番話,點了點頭,

“好的,小王,我們一起走吧。”

何大明跟著這位王姓警衛員來到了院長辦公室。

他輕輕推開辦公室的房門後,偌大的辦公室內除了院長以外,宋侖副院長和安前副院長都在。

何大明也是十分熱情的打起了招呼,

“院長,您找我?”

院長看到何大明來了,當即親切的慰問他,

“何教員,來啦,快坐吧,別站著。”

待何大明落座後,院長便開始說明找他來的緣由了,

“何教員,這次找你來,是想向你瞭解關於之前你在大禮堂說的這個合成旅一事,我們想詳細的單獨聽你說說。

首先我和兩位副院長研究過了,我們一致覺得你這個想法非常的好,目前我們華夏軍確實存在兵員過剩的問題。

而且鑑於之前在抗美援朝戰役中,我們華夏軍各個部隊之間的協同作戰效果並不是很理想,雖然贏了許多戰役,但是有很多是真的耗費了大量的傷亡才打贏的。

所以在這一方面,我們其實是不如美軍的,所以我們現在既然發現了這個問題,那就必須改善,然後進步。”

何大明聽到院長這番話,當即表示,

“院長,其實我們華夏軍和美軍還是有點區別,因為美軍無論是從兵員,還是從裝備,以及戰法的運用,基本已經達到了一個成熟化的狀態。

而我們華夏還處於百廢待興的狀態,無論從生產性,還是研發,都