第110章 轉折(第1/3頁)

轉折? 就在林逸和蘇瑤陷入困境時，一位名叫小杰的少年走進了他們的生活。小杰因為家庭變故，性格孤僻，成績下滑，甚至有了自暴自棄的傾向。? 林逸運用在國外學到的心理治療方法，幫助小杰逐漸走出心理陰影。小杰的改變讓周圍的人開始重新審視心理學的作用，林逸和蘇瑤的工作室也逐漸得到了認可。

林逸和蘇瑤的心理諮詢工作室在開業後的日子裡，雖然滿懷熱情和理想，但現實的困境卻如沉重的枷鎖，束縛著他們前行的腳步。客戶的稀少、資金的緊張以及外界的質疑，讓他們的夢想之舟在風雨中飄搖。

就在他們感到幾乎要被這些困難壓垮的時候，一個名叫小杰的少年如同命運的信使，悄然走進了他們的生活，帶來了意想不到的轉機。

小杰出生在一個原本溫馨和睦的家庭，然而一場突如其來的家庭變故，徹底打破了他生活的平靜。父親生意上的失敗，不僅讓家庭經濟陷入困境，父母之間頻繁的爭吵和最終的離異，更是給小杰幼小的心靈帶來了難以癒合的創傷。

曾經活潑開朗的小杰變得沉默寡言，他在學校裡開始獨來獨往，不再與同學們交流互動。曾經優異的成績也如墜落的星辰，直線下滑。老師的批評、同學的疏遠，讓小杰感到無比的孤獨和失落，他逐漸產生了自暴自棄的傾向。

一次偶然的機會，小杰的老師聽說了林逸和蘇瑤的工作室，抱著試一試的心態，建議小杰的家長帶他來尋求幫助。於是，小杰在父母的陪伴下，走進了這個充滿希望與挑戰的地方。

林逸第一眼看到小杰時，就從他那低垂的眼神和緊抿的嘴唇中，感受到了這個少年內心深處的痛苦和無助。他深知，幫助小杰走出心理陰影並非易事，但他也明白，這是一個難得的機會，如果能夠成功，不僅能拯救一個孩子的未來，也可能成為工作室的轉折點。

林逸決定運用自己在國外學到的先進心理治療方法，為小杰量身定製一套治療方案。他首先與小杰進行了深入的交流，試圖開啟他緊閉的心門。但小杰一開始充滿了牴觸和不信任，對於林逸的問題，只是用簡單的幾個字或者沉默來回應。

林逸沒有氣餒，他採用了繪畫療法，讓小杰透過畫筆來表達內心的情感。起初，小杰只是隨意地塗鴉，但隨著時間的推移，他開始在畫面中展現出自己的恐懼、憤怒和悲傷。林逸仔細分析著每一幅畫，從中探尋小杰內心深處的秘密。

同時，林逸還運用了音樂療法。他為小杰挑選了一些舒緩、溫暖的音樂，讓他在音樂的氛圍中放鬆身心。慢慢地，小杰開始對這些治療方式產生了一些興趣，也願意與林逸多交流一些。

在治療過程中，林逸發現小杰對籃球有著獨特的喜愛。於是，他組織了一些籃球活動，邀請小杰和其他一些孩子一起參與。在球場上，小杰逐漸找回了一些自信和快樂，他開始與其他孩子有了互動和交流。

然而，小杰的改變並非一帆風順。有一次，在學校的考試中，小杰因為緊張和焦慮，成績依然不理想。他覺得自己無論怎麼努力都沒有用，再次陷入了自我否定的漩渦。

林逸得知後，第一時間找到小杰，與他進行了一次長談。林逸分享了自己曾經在面對困難時的經歷和堅持，告訴小杰失敗只是暫時的，只要不放棄，就一定能夠看到希望。這次談話讓小杰重新振作起來，他決定再給自己一次機會。

隨著時間的推移，小杰的情況逐漸好轉。他的笑容多了起來，開始主動與同學交流，成績也有了明顯的提高。他不再是那個孤僻、自暴自棄的孩子，而是一個充滿希望和活力的少年。

小杰的改變引起了周圍人的關注。學校的老師和同學們驚訝於他的巨大轉變，紛紛向他詢問原因。當他們得知是林逸和蘇瑤的工作室幫助了小杰時，開始對心