第150章 查賬(第1/2頁)

林蕭從自己的衣袖當中拿出了那一本數學。

這本書可以說，在林蕭穿越過來後，便已經開始撰寫了，他深切的知道隨著時間的推進，自己腦海中的東西也會越來越淡，所謂好記性不如爛筆頭，他就開始準備這些東西了。

不過腦海中的知識並沒有想象的那樣很快便消失，反而是記憶的每一處都很清晰，因此除了數學之外，他還寫了化學、物理還有生物等等他學過的東西。

“數學？公子是要教我數學嗎？”

芳兒眨巴著靈動的大眼睛，滿臉好奇地望著林蕭手裡拿著的那書本，輕聲問道。

“沒錯！正是教你數學！”

林蕭面帶微笑，十分肯定地點頭應道。

聽到林蕭的回答，芳兒的好奇心愈發強烈起來。

“什麼是數學呀？”

她歪著頭，一臉疑惑地追問道。

說罷，她迫不及待地從林蕭手中接過那本數學書，小心翼翼地翻開書頁。然而，當她看到書中那些密密麻麻的文字時，心中不禁升起一絲困惑——雖然大部分字她都能認得，但它們組合在一起所表達的意思，對她來說卻是如同天書一般難以理解。

“公子！這些奇奇怪怪的符號是什麼意思呀？”

芳兒伸出纖細的手指，指著書本上那些陌生的阿拉伯數字，抬起頭看向林蕭，眼中滿是求知的渴望。

林蕭見狀，微微一笑，伸手輕輕地摸了摸芳兒的小腦袋，耐心地解釋道。

“這個叫做數字，它可是數學當中最為重要的組成部分！就像我們日常說話需要用到字詞一樣，數學裡也有自己獨特的‘語言’，而這些數字就是構建這門奇妙語言的基石。”

“好啦！下面就由本公子來傳授於你數學方面的學識了！”

林蕭面帶微笑地緊接著開口說道。芳兒聽到這話後，一雙美眸立刻變得專注起來，緊緊地凝視著林蕭，生怕錯過任何一點重要的資訊。

在接下來整整一個時辰裡，林蕭耐心細緻地教導著芳兒。他首先引領芳兒去認識 0 到 9 這十個數字，並透過各種生動有趣的例子和形象的比喻讓芳兒對它們有了深刻的印象。接著，林蕭循序漸進地從個位數開始講解，逐步深入到十位數，再延伸至百位數、千位數等等。每一步都講解得清晰明瞭，確保芳兒能夠完全理解並掌握。

不僅如此，林蕭還向芳兒傳授了最為基礎且簡單易懂的數學運算規則——加、減、乘、除。然而，對於更為複雜高深的數學概念和方法，林蕭並沒有一股腦兒地全部灌輸給芳兒。因為他深知貪多嚼不爛的道理，如果一次性給予太多難以消化吸收的知識，反而可能會令芳兒感到困惑和迷茫。所以，他決定先讓芳兒紮實地打好基礎，日後再逐步引導她探索更廣闊深奧的數學世界。

“現在呢，本公子要留給你一百道數學練習題！記住，你需要在接下來的兩天內將它們全部完成。待我下次再來之時，可是會認真檢查你的功課成果！”

林蕭邊說邊拿起旁邊的一張潔白無瑕的紙張，而後輕輕提起手中那支精緻的毛筆，開始在紙上一道道地出起題目來。只見他筆觸流暢，所出之題既涵蓋了之前所講授的知識點，又具有一定的難度梯度，可以有效地檢驗芳兒的學習情況。

“公子請放心吧！芳兒一定會按時按量完成所有作業的！”

芳兒一臉堅定地向林蕭保證道。

沒過多久，林蕭就把所有題目的構思都完成了，並以極快的速度將它們一一書寫出來。他仔細檢查了一遍，確認沒有任何錯誤之後，這才心滿意足地拿起卷子，走到芳兒面前，輕輕地將其遞了過去。

“喏，給你！要是能做好呀，到時候本公子定會好好犒勞你，請你去吃各種美味佳餚！”