第23章 事務繁忙(第1/4頁)

一扇與天花板相接的長方形落地窗前，星光熠熠鋪伏在辦公桌上，一隻馬蹄慵懶的撐著側臉，另一隻馬蹄則是百無聊賴的對著桌子上的計劃文案翻來覆去。

自從紫悅搬去坎特洛特任職統治者之職後，星光熠熠就替代了她成為了友誼學校的校長，雖然校長要管理的事確實要比之前自己做輔導員要複雜的多，但是也僅限於管理計劃罷了。

只要將計劃文案制定妥善，星光熠熠就又陷入了無事可做的狀態，教學方面更是不用擔心，自從歐賽勒斯她們擔任老師後，就連蘋果嘉兒她們也都有空閒時間去做自己的私事去了。

可是作為校長，自己也不可能在上學期間自己跑去外面放假，那樣就有些不稱職，而現在唯一的工作可能就是檢查一下教師的教學計劃文案了，可惜的是這些室內教學文案都顯得平淡，還不如自己去巡課直接看來的生動。

咚咚咚

隨著敲門聲響起，星光熠熠立即擺正了自己的姿勢，原本慵懶無聊的氣質瞬間變得嚴肅正經起來，她故作認真的看著面前的計劃表，輕咳一聲後，應道：“請進。”

校長室的大門被輕輕推開，只見歐賽勒斯抱著一疊文案紙張扇動著輕盈的翅膀飛了進來，不過那高度也只是騰空離地面幾厘米罷了。

歐賽勒斯飛到辦公桌對面後邊將懷中抱著的文案遞給了星光熠熠，並且說道：“星光熠熠校長，這是我和約娜這一趟前往麒麟谷的室外課程的教學過程，請您過目一下，另外還有兩位新學生的入學申請表。”

星光熠熠聞言瞬間來了精神，兩眼放光的從歐賽勒斯蹄子中接過了教學過程文案，對她來說室外課程的教學過程有時候可是精彩紛呈，那是在室內教學所不具備的優勢。

室外課程有時候會面臨一些突如其來的意外事件，這些事件通常會使得原本的教學內容更具有教育意義，甚至連老師都受益良多，如果不是考慮到車票這些客觀的花銷問題，星光熠熠簡直想將室外課程的次數再增加一些。

見到星光熠熠對教學過程這麼感興趣，歐賽勒斯覺得自己應該也不用再特意說明險惡崇山的山洞壁畫的情況了，反正裡面寫的有，星光熠熠校長肯定能注意到的。

所以，歐賽勒斯便將光暝和墨繡素鑲的入學申請表放在了辦公桌上，說道：“星光熠熠校長，那我就先去帶著這兩個新學生安排宿舍房間去了？”

星光熠熠隨意瞥了一眼那兩份入學申請資訊表，一匹名叫墨繡素鑲的麒麟馬，一匹名叫光明的飛馬，沒什麼問題，便應答著點了點頭。

見狀，歐賽勒斯便離開了校長室。

星光熠熠則開始仔細觀看起這一趟教學過程起來。

因為帶隊老師是歐賽勒斯和約娜兩位，所以這一疊教學過程也同時包含了兩位老師的視角所敘述的整個教學經過。

而讓星光熠熠關注的是，歐賽勒斯和約娜居然都對這個名叫光明的小馬讚揚有加，聰明，冷靜，慷慨，樂於助馬，作為一個新學生，他具備諸多的優秀品質。

“光明…這名字有點眼熟啊？”星光熠熠思索著又將桌子上擺放的兩張新生入學申請資訊用魔力漂浮到面前仔細檢視了一下。

不過入學申請表上面並沒有附加照片，只有名字性別年齡和家鄉地址等基礎資訊。

作為一個學校的校長，星光熠熠每天從教師的教學文案上都能看到不少於幾十個名字，那些表現優異的學生都會被老師寫進文案裡進行表揚。

所以此時她也只當是自己之前看過某個相似的學生名字罷了，畢竟記憶中沒有這個飛馬相關的印象。

於是星光熠熠又繼續觀看起這一疊室外課程經歷來，在看到麒麟谷的族長也希望小馬國可以派去一位精通古馬文的小馬去幫忙研究一下那遠古壁