第78章 人才選拔(第1/3頁)

隨著書院的蓬勃發展，林羽和蘇妙齡意識到，為了讓書院能夠持續繁榮，選拔優秀的人才成為了至關重要的任務。

“夫君，此次人才選拔，我們必須制定出一套嚴謹公正的方案，確保選出真正有才華和潛力的學子。”蘇妙齡認真地說道。

林羽點頭表示贊同：“妙齡所言極是，我們不僅要考察學子們的學識，還要注重他們的品德和實踐能力。”

經過一番深思熟慮，他們決定採用筆試、面試和實踐考核相結合的方式進行選拔。

選拔的訊息一經公佈，整個書院都沸騰了。學子們紛紛開始緊張地準備，期望能夠在選拔中脫穎而出。

筆試的那一天，考場裡鴉雀無聲，學子們都埋頭答題，神情專注而緊張。林羽和蘇妙齡在考場外踱步，心中既期待又有些擔憂。

“不知道這次筆試能篩選出多少有真才實學的學子。”林羽說道。

蘇妙齡安慰道：“夫君，莫急，相信我們制定的考題能夠起到篩選的作用。”

筆試結束後，老師們開始了緊張的閱卷工作。經過幾天的忙碌，成績終於公佈，一部分學子順利進入了面試環節。

面試的日子裡，林羽和蘇妙齡親自坐鎮，對學子們進行提問和考察。

“你如何看待當今的學術流派之爭？”林羽向一位學子問道。

學子略作思考，然後有條不紊地回答：“先生，我認為各學術流派皆有其獨到之處，應相互借鑑，而非相互排斥。”

蘇妙齡則關注學子們的品德和為人處世的態度：“若你與同窗發生分歧，你會如何處理？”

面對這樣的問題，學子們的回答各不相同，林羽和蘇妙齡仔細傾聽，認真評估。

在實踐考核環節，學子們被要求完成一些實際的任務，如組織一場學術討論、解決一個實際的問題等。

一位學子在組織學術討論時，展現出了出色的領導能力和協調能力，讓林羽和蘇妙齡眼前一亮。

“此子在實踐中表現出色，若能加以培養，必成大器。”林羽說道。

然而，選拔過程並非一帆風順。有些學子為了能入選，試圖作弊或者走後門。

“林先生，蘇夫人，還望您二位能通融通融，讓我家孩子入選。”一位家長偷偷找到林羽和蘇妙齡，遞上了一份厚禮。

林羽嚴詞拒絕：“教育之事，容不得半點虛假和私情，令郎若有真才實學，自會入選。”

蘇妙齡也說道：“我們要對所有學子負責，選拔必須公正公平。”

經過層層篩選，最終一批優秀的學子脫穎而出。

“恭喜你們入選，希望你們今後能在書院好好學習，為學術的發展貢獻自己的力量。”林羽對入選的學子們說道。

蘇妙齡也鼓勵道：“你們是書院的未來和希望，要珍惜這次機會。”

然而，新的問題又隨之而來。一些落選的學子心生不滿，認為選拔不公平。

“憑什麼我沒有入選？一定是你們有黑幕！”一位落選的學子在書院裡大聲抱怨。

林羽和蘇妙齡決定公開選拔的標準和過程，向學子們解釋清楚。

“我們的選拔是基於多方面的考量，每一個環節都有嚴格的標準和監督，不存在任何不公平之處。”林羽耐心地解釋道。

蘇妙齡也說道：“落選並不代表你們沒有才華，只是在這次選拔中，其他學子表現得更為出色。只要你們繼續努力，還有機會。”

在他們的努力下，學子們終於理解並接受了選拔的結果。

入選的學子們開始在書院裡接受更加深入的教育和培養，林羽和蘇妙齡為他們制定了個性化的學習計劃，安排了優秀的教師進行指導。

“