“夫子謬讚了,學生只是不想讓自己的努力被人肆意踐踏,這才鼓起勇氣據理力爭。”

“若有不當之處,還望夫子海涵。”劉耕書微微欠身回應道。

“你做得很好,無需自謙。”

“但透過這件事,你也應該明白,在這紛繁複雜的人世間,才華雖是安身立命的根本,可為人處世的智慧同樣不可或缺。”

“趙明誠的為人,為師也有所瞭解,他的驕傲自負源於他的家世背景,可這也恰恰是他的弱點所在。”

王夫子輕輕擺了擺手,神色溫和卻又帶著幾分嚴肅。

劉耕書微微皺眉,抬眼問道,“夫子,學生不太明白,這與為人處世的智慧有何關聯?”

王夫子微微向前傾身,目光中透露出教導之意。

“你看,趙明誠平日裡習慣了他人的追捧與奉承,一旦遇到比他優秀的人,心中便會產生強烈的落差,進而滋生嫉妒之心。”

“這嫉妒一旦失控,便會矇蔽他的雙眼,讓他做出不理智的行為。”

“而你,作為被嫉妒的物件,若是一味地與他針鋒相對,只會讓矛盾不斷升級,最終兩敗俱傷。”

王夫子緩緩說道,站起身來望向窗外的風景,而後又坐了回去。

劉耕書低著頭正要回答什麼,張了張嘴沒有吐出半句。

王夫子坐定後,目光柔和地看向劉耕書。

“耕書,你可知山長為何將西園題名‘抱朴齋’?”

說著,他抬手指向窗外那朦朧月色下的西園。

“不知,還望夫子解惑。”劉耕書微微搖頭表示不解。

“數年前,元首輔還未在朝堂嶄露頭角、身居高位之時,曾來咱們書院暫避紛擾。”

“彼時他就在西園那處著書講學,環境簡陋,不過是間竹紙草廬。”

“那段時間啊,元首輔筆耕不輟,留下了不少發人深省的見解和論述。”

“所以啊,要緊的不是你硯臺裡磨的是什麼墨,用的是什麼樣的紙筆,而是你胸中養的是什麼樣的氣。”

劉耕書順著王夫子的目光看向西園,若有所思地點點頭。

“學生明白了,夫子的意思是,求學之道,在於堅守本心,不為外物所擾,專注於學問的積累和品德的修養。”

王夫子滿意地點點頭,“孺子可教也。”

“學問之路漫漫,不僅要有滿腹經綸,更要有高尚的品德和堅韌不拔的精神。”

劉耕書向著王夫子深深地鞠了一躬,“夫子的教誨,學生銘記於心。”

“好,天色也不早了,你早點休息吧,別累壞了身子。”

說完,王夫子拿起燈籠,緩緩走出了房間。

劉耕書目送著王夫子的身影消失在夜色中,心中久久不能平靜。

他在王夫子離開後,並未立刻就寢。

劉耕書緩緩走到窗邊,望著那灑在西園的朦朧月色,王夫子的話語仍在耳邊迴盪。

“堅守本心,不為外物所擾”。

……

細雨初歇,空氣中瀰漫著清新的泥土氣息。

晨光熹微,溫柔地灑落在書院那青瓦白牆的明德堂上。

堂內,早已坐滿了身著青衣的莘莘學子,他們一個個正襟危坐。

王夫子身著一襲素色長袍,手持硃筆,正專注地在那本泛黃的《孟子》“公孫丑下”篇上圈點批註。

“天時不如地利,地利不如人和……”夫子那略帶蒼老卻又沉穩有力的聲音在堂內悠悠回。

“洪武年間,燕王靖難時僅以八百護衛起兵,可最終卻能大破百萬朝廷雄師,這究竟是為何呢?”

夫子丟擲問題後,目光緩緩掃過堂內的學