第179章 手機之爭(第1/2頁)

在林悅憑藉著自身的努力和同學們的團結協作，在文藝匯演和創意手工製作比賽中都取得優異成績，收穫了滿滿的自信與珍貴的友誼之後，她的生活又迎來了一個新的小波瀾——她渴望擁有一部屬於自己的手機。

隨著初中生活的逐漸深入，林悅發現手機在與同學的交流和學習方面都有著極大的便利。班級裡很多同學都有了手機，大家經常透過手機交流學習心得、討論作業難題，還會分享一些有趣的課外知識。而且，在學習上遇到不懂的問題時，林悅常常因為沒有手機而不能及時上網查詢資料，這讓她覺得有些不便。

一天晚上，林悅做完作業後，鼓起勇氣走到正在客廳看電視的父母面前。她猶豫了一下，然後小聲地說：“爸爸媽媽，我想買一部手機。現在學習和和同學交流都很需要，有時候遇到不懂的問題，我可以用手機上網查資料，這樣能幫助我更好地學習。”

林悅的爸爸放下手中的報紙，皺了皺眉頭說：“悅悅，我們知道手機可能會給你帶來一些方便，但是我們更擔心你會沉迷於手機遊戲。現在很多孩子有了手機後，整天玩手機遊戲，學習成績一落千丈，我們不想你也變成這樣。”

林悅急忙解釋道：“我不會的，我保證。我買手機只是為了學習和和同學聯絡，絕對不會沉迷遊戲的。”

然而，林悅的媽媽卻搖了搖頭，堅定地說：“不行，我們還是不放心。等你再大一些，能夠自覺控制自己的時候再說吧。”

林悅的心情一下子跌入了谷底，她委屈地回到自己的房間，坐在書桌前發呆。她理解父母的擔憂，但她真的覺得自己能夠合理使用手機，不會讓手機影響到學習。

為了讓父母相信自己，林悅開始更加努力地學習。她每天都會認真完成作業，主動複習和預習功課，還會做一些課外練習題。在課堂上，她也更加積極地發言，學習成績一直保持在班級前列。

不僅如此，林悅還主動和父母分享自己在學校的學習情況和生活趣事，讓父母感受到她的自律和懂事。她還經常幫父母做家務，洗碗、掃地、擦桌子，她都做得很認真。

一個週末，林悅的好朋友曉妍來家裡找她玩。曉妍看到林悅因為手機的事情不開心，就對林悅的父母說：“叔叔阿姨，林悅真的很懂事。在學校裡，她經常用我的手機查資料，從來不會去玩遊戲。而且有了手機，我們同學之間交流學習也方便很多。”

林悅的父母聽了曉妍的話，心中的顧慮稍微減輕了一些，但他們還是有些猶豫。

林悅看到父母的態度有了一些鬆動，決定製定一個詳細的手機使用計劃。她在紙上認真地寫下：每天只在完成作業後使用手機一小時，用於和同學交流學習、查詢資料，絕對不玩遊戲；週末可以適當增加半小時的使用時間，但也要嚴格控制。寫完後，她把這份計劃拿給父母看。

林悅的父母看著這份計劃，又看到林悅這段時間以來的努力和改變，終於動搖了。爸爸嘆了口氣說：“悅悅，看你這段時間的表現，我們相信你應該可以合理使用手機。但是你一定要遵守自己制定的計劃，一旦發現你沉迷手機，我們就會把手機沒收。”

林悅聽了，高興得跳了起來，她激動地說：“謝謝爸爸媽媽，我一定會遵守計劃的，不會讓你們失望的！”

幾天後，林悅終於擁有了自己的第一部手機。她小心翼翼地拿著手機，心中充滿了喜悅。她按照自己制定的計劃，合理地使用手機，不僅在學習上得到了很多幫助，還和同學們的關係更加親密了。

在一次數學考試中，林悅遇到了一道難題，她在課後用手機上網查詢相關的解題思路，透過分析和學習，她不僅掌握了這道題的解法，還舉一反三，學會了一類題的解題方法。在之後的考試中，她的數學成績有了明顯的