第253章 社團招新(第1/2頁)

隨著學習逐漸步入正軌，林悅在學業上的壓力稍有緩解，她便將更多的精力投入到了民俗文化社團的工作中。新學期伊始，社團迎來了一年一度的招新活動，這對於林悅來說，既是一次挑戰，也是一次將民俗文化的種子播撒到更多同學心中的絕佳機會。作為社團的核心成員，她滿懷熱情地投身到了招新活動的籌備工作中。

招新活動的第一步便是設計招新海報。林悅深知，一張吸引人的海報能夠在眾多社團中脫穎而出，吸引新生們的目光。於是，她召集了社團裡擅長繪畫和設計的同學，大家圍坐在一起，展開了熱烈的討論。“我們的海報一定要突出民俗文化的特色，讓人一眼就能感受到它的魅力。” 林悅率先發言，眼中閃爍著堅定的光芒。“我覺得可以用一些具有代表性的民俗元素，比如剪紙、舞龍舞獅、京劇臉譜等等。” 一位同學提議道。大家紛紛點頭表示贊同，隨後，一場頭腦風暴就此展開。

經過一番討論，大家確定了海報的整體風格和佈局。林悅負責收集素材，她在網上搜尋了大量精美的民俗圖片，還翻出了自己在民俗文化傳承活動中拍攝的照片，從中挑選出最具代表性的幾張。擅長繪畫的同學則根據這些素材，用畫筆勾勒出了海報的草圖。草圖上，色彩鮮豔的剪紙作品與威風凜凜的舞龍舞獅相互映襯，旁邊還配上了幾個醒目的大字 ——“民俗文化社團，等你來探索！”

然而，在製作海報的過程中，大家遇到了一個難題。由於缺乏專業的設計軟體和技巧，他們無法將草圖完美地呈現在海報上。看著原本充滿創意的草圖，因為技術問題而變得有些粗糙，林悅心裡十分著急。但她並沒有放棄，她四處打聽，終於得知學校的美術老師對設計軟體非常精通。於是，林悅帶著草圖和素材，找到了美術老師，向他說明了情況。美術老師被林悅和同學們對民俗文化的熱愛所打動，欣然答應幫助他們。

在美術老師的指導下，同學們學會了使用設計軟體，對海報進行了精心的排版和修飾。經過幾天的努力，一張精美的招新海報終於誕生了。海報上，民俗元素栩栩如生，文字簡潔有力，整體風格既充滿了傳統文化的韻味，又不失現代感。林悅看著自己和同學們的勞動成果，心中充滿了成就感。

招新活動當天，校園裡熱鬧非凡，各個社團都在積極地宣傳自己，吸引新生們的加入。林悅和社團成員們早早地來到了招新地點，將精心製作的海報張貼在顯眼的位置，還擺放了一些社團以往活動的照片和作品。不一會兒，就有不少新生被海報吸引，圍了過來。

林悅立刻熱情地迎了上去，向他們介紹社團的情況。“同學們，歡迎來到民俗文化社團！我們社團致力於傳承和弘揚中華優秀民俗文化，在這裡，你們可以學習到剪紙、糖畫、風箏製作等各種傳統技藝，還能參加豐富多彩的民俗文化活動。” 林悅一邊說著，一邊拿起一張剪紙作品，向新生們展示。“看，這就是我們社團成員自己製作的剪紙，是不是很漂亮？這些剪紙不僅是藝術品，還蘊含著豐富的文化內涵。”

新生們被林悅的熱情所感染，紛紛駐足觀看。一位戴著眼鏡的男生好奇地問道：“傳承民俗文化有什麼意義呢？” 林悅微笑著回答：“民俗文化是我們中華民族的瑰寶，它承載著先輩們的智慧和情感，是我們民族的根和魂。傳承民俗文化，不僅能夠讓我們瞭解自己的歷史和文化，增強民族自豪感和認同感，還能讓這些珍貴的文化遺產在新時代煥發出新的活力。” 聽了林悅的話，男生若有所思地點了點頭。

接著，林悅又向新生們介紹了社團以往舉辦的活動，如民俗文化講座、民俗文化體驗活動、成果展示活動等。她還拿出手機，播放了一些活動的影片，讓新生們更加直觀地感受社團的魅力。“哇，這些活動看起來好有趣啊！我想加入你們社團！”