第135章 變廢為寶(第1/2頁)

在林悅於籃球場上揮灑汗水，憑藉著拼搏與團隊協作，為班級贏得榮譽之後，校園生活的另一扇興趣之門悄然向她敞開。學校的手工課，成為了林悅展示非凡巧思與創造力的全新舞臺。

那是一節普通的手工課，老師佈置的任務是利用廢舊材料製作手工藝品。當同學們還在對著手中的廢舊物品發愁時，林悅的腦海中卻已經開始浮現出一幅幅創意畫面。她看著手中的易拉罐，腦海裡突然閃過一個念頭：“為什麼不把它變成一個獨特的花瓶呢？” 說做就做，林悅立刻行動起來。

她先用剪刀小心翼翼地將易拉罐的頂部剪掉，然後沿著易拉罐的邊緣剪出一個個細長的條狀。在這個過程中，易拉罐的邊緣十分鋒利，一不小心就會劃破手指。林悅就曾被劃傷過，但她只是簡單地包紮了一下，便又繼續投入到創作中。接著，她將這些條狀進行彎曲和扭轉，使其呈現出獨特的形狀。為了讓花瓶更加美觀，她還找來一些彩色的顏料，為花瓶塗上了絢麗的色彩。經過一番努力，一個用易拉罐製作的精美花瓶誕生了。

看著自己的作品，林悅心中充滿了成就感。但她並沒有滿足於此，她的目光又落在了一旁的舊報紙上。“能不能用這些舊報紙製作一個環保袋呢？” 林悅心想。於是，她又開始了新的創作。

製作環保袋的過程並不輕鬆。她需要將舊報紙一層一層地貼上起來，以增加袋子的強度。在貼上的過程中，膠水總是塗不均勻，導致報紙容易散開。林悅嘗試了多種方法，不斷調整膠水的用量和塗抹方式，最終成功地解決了這個問題。然後，她用剪刀剪出環保袋的形狀，併為其新增了提手。為了讓環保袋更加實用，她還在袋子上設計了幾個小口袋。當這個用舊報紙製作的環保袋完成時，林悅的臉上露出了滿意的笑容。

當林悅將自己的作品展示給同學們時，大家都被她的創意和巧思所折服。老師也對她的作品讚不絕口：“林悅，你的作品太出色了！不僅創意十足，而且還具有很強的實用性和環保意義。你在手工製作方面有著極高的天賦，一定要好好培養。”

不久之後，學校舉辦了一場手工藝品展覽，林悅的易拉罐花瓶和舊報紙環保袋都被選入展覽。展覽當天，校園裡的展覽廳里人頭攢動，師生們紛紛前來參觀。當大家看到林悅的作品時，都不禁駐足欣賞，讚歎不已。“這個易拉罐花瓶簡直太漂亮了，誰能想到它是用廢舊材料製作的呢？”“這個環保袋不僅環保，而且設計得很實用，真是太厲害了。” 聽到大家的好評，林悅的心中充滿了自豪。

由於在手工製作方面的出色表現，林悅被邀請加入學校的手工社團，併成為了社團的骨幹成員。進入手工社團後，林悅面臨著新的挑戰和機遇。社團經常會組織各種手工製作活動和比賽，這讓林悅有了更多展示自己的機會，但同時也需要她不斷學習和創新。

在一次社團組織的手工比賽中，主題是 “未來的家園”。林悅決定用廢舊的塑膠瓶和紙盒製作一個微縮的未來城市模型。她花費了大量的時間和精力，精心設計城市的佈局，製作各種建築和設施。在製作過程中，她遇到了很多困難，比如如何讓塑膠瓶和紙盒更好地組合在一起，如何讓城市模型更加穩固等。但她並沒有退縮，而是積極查閱資料，向社團的老師和同學們請教。經過反覆的嘗試和改進，她終於完成了這個未來城市模型。

在比賽中，林悅的作品憑藉著獨特的創意和精美的製作，贏得了評委和同學們的一致好評，獲得了一等獎。當她站在領獎臺上，手捧著獎狀時，心中感慨萬千。她知道，這一切都離不開自己的努力和堅持，以及老師和同學們的幫助。

隨著在手工社團的不斷成長，林悅開始將自己的手工製作經驗分享給其他同學。她經常組織社團活動，教同學們如何利用廢舊材料製作手