第111章 四年級，新起點(第1/2頁)

在書籍的陪伴下，林悅度過了一個充實而快樂的暑假。隨著新學期的臨近，她即將升入四年級，心中滿是期待與憧憬。

開學前的那個晚上，林悅興奮得難以入眠。她躺在床上，腦海中不斷浮現出四年級的校園生活。新的老師會是什麼樣的？會不會認識更多有趣的同學？又會學到哪些新奇的知識呢？這些問題像一個個小泡泡在她的腦海中不斷冒出來。

終於，到了開學的那一天。林悅早早地起床，穿上嶄新的校服，背上書包，對著鏡子整理好自己的頭髮，臉上洋溢著燦爛的笑容。“爸爸媽媽，我上學去啦！”林悅歡快地和父母道別，邁著輕快的步伐向學校走去。

來到學校，林悅發現校園裡似乎有了一些新的變化。花壇裡的花朵開得更加鮮豔，幾棵大樹的枝葉也更加繁茂。她走進教學樓，很快找到了四年級的教室。教室裡已經有不少同學在聊天，林悅一眼就看到了小悠和小雨，她們也看到了林悅，興奮地向她招手。

“林悅，我們又在一個班啦！”小悠開心地說道。小雨也在一旁附和：“是啊，真高興還能和你們一起學習。”林悅笑著和她們坐在一起，分享著暑假裡的趣事。

不一會兒，一位年輕漂亮的老師走進了教室。她面帶微笑，眼神中充滿了溫和與期待。“同學們好，我是你們的新班主任李老師。從今天起，我們就要一起度過四年級這一學年啦。希望大家在新的學期裡，能夠努力學習，團結友愛，共同進步。”李老師親切的話語讓同學們感到格外溫暖。

在接下來的日子裡，林悅感受到了四年級與三年級的不同。課程的難度有所增加，尤其是數學，出現了一些更復雜的應用題和幾何圖形。但林悅並沒有被困難嚇倒，她每天都會認真聽講，做好筆記，遇到不懂的問題就主動向老師和同學請教。

有一次，在數學課堂上，老師講解了一道關於長方形面積計算的難題。林悅聽得有些似懂非懂，課後，她拿著課本和練習本，來到老師的辦公室。“李老師，這道題我還是不太明白，您能再給我講一遍嗎？”林悅虛心地問道。李老師耐心地又給林悅講解了一遍，還透過畫圖的方式幫助她理解。在老師的指導下，林悅終於掌握了這道題的解題方法。“謝謝李老師，我明白了。”林悅感激地說道。李老師微笑著鼓勵她：“不懂就問是個好習慣，只要你繼續努力，一定能學好數學的。”

除了學習上的挑戰，林悅在班級裡還結識了許多新同學。其中有一位叫曉峰的同學，他非常喜歡閱讀，和林悅有著共同的愛好。課間休息時，他們經常一起討論讀過的書籍，分享自己的讀書心得。曉峰向林悅推薦了一本關於科幻的小說，林悅被書中奇妙的想象深深吸引，迫不及待地想要閱讀。

在學校的社團活動中，林悅報名參加了繪畫社團。她一直對繪畫有著濃厚的興趣，在社團裡，她結識了很多志同道合的同學，還得到了專業老師的指導。林悅努力學習繪畫技巧，不斷提高自己的繪畫水平。在一次學校組織的繪畫比賽中，林悅憑藉自己的一幅《美麗的校園》作品，獲得了二等獎。當她站在領獎臺上，接過獎狀的那一刻，心中充滿了自豪。

回到家，林悅把獲獎的訊息告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽為她感到驕傲，爸爸說：“寶貝，你在四年級取得了這麼大的進步，我們真為你高興。希望你能繼續保持這份熱情，在學習和興趣愛好上都能不斷提升自己。”媽媽也笑著說：“你在學校裡不僅學到了知識，還結識了很多好朋友，這都是很寶貴的財富。”

隨著時間的推移，林悅在四年級的生活越來越豐富多彩。她在學習上不斷進步，在友誼中收穫溫暖，在興趣愛好中找到快樂。她知道，四年級是一個新的起點，在未來的日子裡，她將繼續努力，勇敢地面對各種挑戰，在成長的道路上留下堅實的腳印