石匠一臉茫然反問道“何為石磨小人從未聽說也從未見過此物”他一聽明白了這個時代還沒有石磨呢便解釋說“石磨乃磨谷專用之物與石臼相同但其功能勝過石臼百倍”石匠聽了將信將疑,歐陽漢聲又拱手施禮說“在下有一事相求不知可否”石匠忙答“閣下儘管吩咐便是”他便說“師傅可否鑿制一套石磨在下可以提供圖樣”石匠聽了毫不猶豫的說“在下正有此意能製造如此神物榮幸之至!還真想見識一下此物磨谷的威力”說完就拿來筆墨和一塊白布讓歐畫出圖樣和尺寸片刻後畫好交給了他便告辭回去了。

回來後見鈴兒在院中正在教一些前來學習的孩童知識。鈴兒見他回來了忙迎上前說“兄長回來正好快些教授這些孩童吧!”他笑著說“教他們不用我鈴兒教就可以了”鈴兒忙說“鈴兒也是學習不久怎可教人乎還是兄長…”還沒等她說完歐打斷說“鈴兒不用顧慮太多何況學習是無止境的每個人都在不斷的學習當中的,剛才我不在你也不教的挺好嘛!”“可這”鈴兒還是有些顧慮還要推辭。他立刻又打斷她的話說“別可這了!聽我的你現在就是我的正式助教老師了”說著將她推到大木板前,後自己又退到一旁朝她微笑著觀看。鈴兒看著他微笑的眼神莫名其妙的心跳加速臉紅心跳又不自覺的來了和在山林花叢中看他的感覺一樣,便急忙轉頭定了定神調節了一下呼吸後才教孩子。其間也不好抬眼看他。

就這樣他每日和鈴兒在這裡教書當老師鈴兒也逐漸會和他學會說現代話了。很快就到了初冬時節也迎來了這裡的第一場雪,大雪深夜悄然而至天明便停了。當早晨醒來推開窗見到眼前突如其來美如畫雪景的時候喜出望外彷彿來到了另一個世界。高興的跑了出去在院子雪地上連蹦帶跳的還大聲告訴鈴兒說“鈴兒鈴兒快起床看下雪了”沒過一會鈴兒就起床穿好衣服推開窗往外看,見到這美麗的雪景也高興的不得了並讚歎道“好美的雪景啊!真漂亮!”又高興的跟她說“鈴兒快來!快來!我們一起堆雪人”鈴兒高興的快步走出來和他一起有說有笑的堆起雪人來。一下子就被這美麗的徐景除去了內心墨守陳規的芥蒂彷彿回到了童真的時候。

不多時二人就堆了兩個可愛的雪人並分別刻上二人的名字還說笑了一番。這時也引來了好多也在玩耍的孩童還好奇的問“先生這雪為什麼在我們睡覺的時候來等我們醒了就走了呢?”笑著回道“因為這雪就像你們美麗的鈴兒姐姐一樣總是害羞不想見人吶!”說完他和孩子們的目光都不約而同的投相鈴兒弄得鈴兒羞紅了臉低下頭害羞地低聲埋怨道“兄長又在胡說八道取笑鈴兒了,再這樣我就不理你了”他和孩子們聽了都笑了,還有一個調皮的小男孩兒補刀說“先生說的沒錯鈴兒姐姐又害羞了臉都紅了”歐和其他孩子們聽了更笑了。鈴兒掛不住了對那個小男孩說“好你個小傢伙跟先生不學好和他一起拿我開玩笑是不是!看我怎麼收拾你!”說著就去抓他小男孩多頑皮哪能讓她抓住快速躲開並繞著院子跑。鈴兒也不甘心的追他還邊追邊喊“站住別跑看我不抓住你給你好看”小男孩也不甘示弱邊跑邊說“我才沒那麼笨讓你抓到呢”他和孩子們見了又是一陣大笑。

過了一會兒歐身旁的一個小女孩問他道“先生今天我們學什麼呀?”他聽了撫摸了他一下頭並笑著回答說“今天先生教你們打雪仗其它的什麼都不用學開開心的玩兒好不好!?”孩子們聽了都開心得蹦起來連連說好。他又補了一句說“但是記住不能打臉不能打頭”“好”孩子們齊聲回答後便紛紛攥雪球打鬧玩耍起來。頓時院子裡亂成一團歡聲一片。他也趁機攥雪球打鈴兒讓她一起玩耍鈴兒追那小男孩追了半天也沒追到正有點不甘心呢。見歐陽漢聲拿雪球砸她便不再束縛自己了也攥起雪球回擊。就這樣他們開開心心的度過了這一天。

之後的日子天冷的時候歐陽漢聲就在院中點火取暖繼續教