第26章 戰後治理(第2/5頁)
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將精力放在了商業恢復上。她與張澤經過一番實地考察後,在徐州城內劃出一塊較為空曠的區域作為市場。市場的地面坑窪不平,四處堆滿了雜物。龍悅帶領士兵們一起清理場地,平整地面,搭建攤位。在搭建攤位的過程中,龍悅親自幫忙搬運木材,她力氣大,動作敏捷,讓在場的百姓們驚歎不已。
市場初步建成後,張澤建立的簡易“市場管理體系”開始發揮作用。他在市場入口處設立了一塊巨大的木板,上面清楚地寫著市場規則:交易時間為每日清晨至傍晚,嚴禁在規定時間外交易;商品價格需公平合理,不得哄抬物價;交易過程中不得欺詐顧客,如有違反,嚴懲不貸。同時,他挑選了幾位公正無私的百姓擔任市場管理人員,發給他們特製的令牌,負責監督市場秩序。
為了吸引商人來徐州經商,張澤還制定了一系列優惠政策。他專門派人到各地張貼告示,宣傳徐州的商業優惠:凡是來徐州經商的商人,在一個月內免徵商稅,並且提供免費的攤位和倉庫。這些政策一經推出,立刻吸引了各地商人的目光。沒過多久,徐州的市場上便熱鬧起來。來自不同地方的商人帶著各種各樣的商品雲集於此,有精美的絲綢、鋒利的鐵器、珍貴的香料等等。市場上攤位一個挨著一個,人來人往,熙熙攘攘。商人們的叫賣聲、顧客的討價還價聲交織在一起,形成了一曲熱鬧的商業樂章。
在恢復生產和商業的同時,維護徐州的治安是確保城市穩定發展的關鍵。龍悅深知,只有讓百姓生活在安全的環境中,他們才能安心生產和生活。於是,她開始著手訓練當地民兵。
龍悅從徐州當地招募了一批年輕力壯的男子,這些年輕人大多是農民和手工業者的子弟,他們懷著保家衛國的熱情,紛紛報名參加民兵隊伍。第一天集合時,這些年輕人穿著各式各樣的衣服,有的還帶著農具和工具,顯得有些參差不齊。龍悅站在他們面前,目光堅定而又充滿鼓勵:“從今天起,你們就是徐州的守護者。雖然你們來自不同的地方,有著不同的身份,但從現在開始,你們有了一個共同的使命——保護徐州的百姓,維護這片土地的安寧。”
龍悅親自擔任教官,為民兵們制定了嚴格的訓練計劃。每天清晨,天還未亮,龍悅就帶領民兵們來到訓練場上。訓練場上塵土飛揚,民兵們在龍悅的口令下,開始進行體能訓練。他們沿著訓練場的邊緣跑步,龍悅騎著馬在旁邊監督,不時大聲喊道:“跟上隊伍,不要掉隊!大家加油!”跑步結束後,便是負重行軍訓練。民兵們揹著沉重的沙袋,艱難地在崎嶇的道路上前行,汗水溼透了他們的衣衫,但沒有一個人喊累。
在軍事技能訓練方面,龍悅教授民兵們基本的格鬥技巧、武器使用方法以及團隊協作戰術。她親自示範如何使用長槍,只見她手持長槍,身姿矯健,動作迅猛有力:“大家看,握槍的時候要握緊槍桿,手臂伸直,利用腰部的力量將槍刺出去。”民兵們認真地模仿著龍悅的動作,一遍又一遍地練習。為了讓民兵們更好地掌握武器使用技巧,龍悅還製作了一些簡易的靶子,讓民兵們進行射擊和刺殺訓練。
團隊協作戰術訓練是龍悅訓練的重點。她將民兵們分成若干小組,每個小組都有明確的任務和職責。在一次模擬戰鬥演練中,龍悅設定了複雜的場景:假設敵人從三個方向同時進攻,要求民兵們迅速做出反應,互相配合,擊退敵人。民兵們一開始有些手忙腳亂,但在龍悅的指揮下,他們逐漸找到了默契。一組負責正面防禦,用盾牌抵擋敵人的攻擊;二組從側面迂迴包抄,攻擊敵人的側翼;三組則在後方提供支援,用弓箭射擊敵人。經過多次演練,民兵們的配合越來越熟練,戰鬥力也得到了極大的提升。
在訓練過程中,龍悅注重培養民兵們的紀律意識和責任感。她經常給民兵們講述保家衛國的重要性,讓他們明白自