第26章 戰後治理(第2/5頁)

將精力放在了商業恢復上。她與張澤經過一番實地考察後，在徐州城內劃出一塊較為空曠的區域作為市場。市場的地面坑窪不平，四處堆滿了雜物。龍悅帶領士兵們一起清理場地，平整地面，搭建攤位。在搭建攤位的過程中，龍悅親自幫忙搬運木材，她力氣大，動作敏捷，讓在場的百姓們驚歎不已。

市場初步建成後，張澤建立的簡易“市場管理體系”開始發揮作用。他在市場入口處設立了一塊巨大的木板，上面清楚地寫著市場規則：交易時間為每日清晨至傍晚，嚴禁在規定時間外交易；商品價格需公平合理，不得哄抬物價；交易過程中不得欺詐顧客，如有違反，嚴懲不貸。同時，他挑選了幾位公正無私的百姓擔任市場管理人員，發給他們特製的令牌，負責監督市場秩序。

為了吸引商人來徐州經商，張澤還制定了一系列優惠政策。他專門派人到各地張貼告示，宣傳徐州的商業優惠：凡是來徐州經商的商人，在一個月內免徵商稅，並且提供免費的攤位和倉庫。這些政策一經推出，立刻吸引了各地商人的目光。沒過多久，徐州的市場上便熱鬧起來。來自不同地方的商人帶著各種各樣的商品雲集於此，有精美的絲綢、鋒利的鐵器、珍貴的香料等等。市場上攤位一個挨著一個，人來人往，熙熙攘攘。商人們的叫賣聲、顧客的討價還價聲交織在一起，形成了一曲熱鬧的商業樂章。

在恢復生產和商業的同時，維護徐州的治安是確保城市穩定發展的關鍵。龍悅深知，只有讓百姓生活在安全的環境中，他們才能安心生產和生活。於是，她開始著手訓練當地民兵。

龍悅從徐州當地招募了一批年輕力壯的男子，這些年輕人大多是農民和手工業者的子弟，他們懷著保家衛國的熱情，紛紛報名參加民兵隊伍。第一天集合時，這些年輕人穿著各式各樣的衣服，有的還帶著農具和工具，顯得有些參差不齊。龍悅站在他們面前，目光堅定而又充滿鼓勵：“從今天起，你們就是徐州的守護者。雖然你們來自不同的地方，有著不同的身份，但從現在開始，你們有了一個共同的使命——保護徐州的百姓，維護這片土地的安寧。”

龍悅親自擔任教官，為民兵們制定了嚴格的訓練計劃。每天清晨，天還未亮，龍悅就帶領民兵們來到訓練場上。訓練場上塵土飛揚，民兵們在龍悅的口令下，開始進行體能訓練。他們沿著訓練場的邊緣跑步，龍悅騎著馬在旁邊監督，不時大聲喊道：“跟上隊伍，不要掉隊！大家加油！”跑步結束後，便是負重行軍訓練。民兵們揹著沉重的沙袋，艱難地在崎嶇的道路上前行，汗水溼透了他們的衣衫，但沒有一個人喊累。

在軍事技能訓練方面，龍悅教授民兵們基本的格鬥技巧、武器使用方法以及團隊協作戰術。她親自示範如何使用長槍，只見她手持長槍，身姿矯健，動作迅猛有力：“大家看，握槍的時候要握緊槍桿，手臂伸直，利用腰部的力量將槍刺出去。”民兵們認真地模仿著龍悅的動作，一遍又一遍地練習。為了讓民兵們更好地掌握武器使用技巧，龍悅還製作了一些簡易的靶子，讓民兵們進行射擊和刺殺訓練。

團隊協作戰術訓練是龍悅訓練的重點。她將民兵們分成若干小組，每個小組都有明確的任務和職責。在一次模擬戰鬥演練中，龍悅設定了複雜的場景：假設敵人從三個方向同時進攻，要求民兵們迅速做出反應，互相配合，擊退敵人。民兵們一開始有些手忙腳亂，但在龍悅的指揮下，他們逐漸找到了默契。一組負責正面防禦，用盾牌抵擋敵人的攻擊；二組從側面迂迴包抄，攻擊敵人的側翼；三組則在後方提供支援，用弓箭射擊敵人。經過多次演練，民兵們的配合越來越熟練，戰鬥力也得到了極大的提升。

在訓練過程中，龍悅注重培養民兵們的紀律意識和責任感。她經常給民兵們講述保家衛國的重要性，讓他們明白自