第53章 死裡逃生(第2/3頁)

能夠長久儲存，而且紙張光滑，便於書寫記錄。

張澤翻開筆記本，上面詳細記錄了赤壁之戰前雙方的兵力部署、戰術謀劃，戰爭過程中的每一個關鍵環節，包括龐統獻連環計、孫劉聯軍的火攻戰術以及曹軍在戰場上的應對措施等。同時，張澤還在旁邊寫下了自己對每一個環節的分析和看法。

“丞相，您看。我們在這場戰爭中，首先是情報方面有所缺失，對龐統的身份沒有進行深入調查，導致中了連環計。其次，在戰術應對上，我們對火攻的防範不足，沒有充分考慮到戰船相連的弊端。”張澤一邊指著筆記本上的記錄，一邊說道。

曹操認真地聽著張澤的分析，不時地點頭：“你分析得很透徹。這些教訓我們一定要牢記在心。”

張澤繼續說道：“此外，我們計程車兵在水戰方面的訓練還遠遠不夠，與孫劉聯軍的水軍相比，實力差距較大。這也是我們戰敗的一個重要原因。”

曹操沉思片刻後說道：“你說得對。回去後，我會加強士兵的水戰訓練，提高他們的戰鬥力。”

龍悅也來到營帳，她聽到張澤的分析後，說道：“此次戰鬥，我也發現我們的武器裝備還有提升的空間。敵軍的一些戰船裝備了先進的投石車和弓弩，對我們造成了很大的威脅。”

張澤點點頭：“龍悅說得對。我們可以利用我的‘發明創造’技能，研發一些新的武器裝備，提升我們的戰鬥力。”

曹操看著張澤和龍悅，心中充滿了欣慰：“有你們二人在，乃我曹操之幸。此次戰敗只是暫時的，我們一定能夠捲土重來。”

在接下來的日子裡，曹操下令全軍休整。張澤則全身心投入到武器裝備的研發中。他利用“知識融合”技能，將自己所知曉的各種先進武器知識與這個時代的技術相結合，開始設計新型的投石車和弓弩。

龍悅負責訓練士兵。她根據每個士兵的特點，制定了個性化的訓練方案。在訓練過程中，她充分發揮自己的“戰鬥指導”技能，耐心地指導士兵們如何提高戰鬥技巧和應對各種戰鬥情況。

曹軍大營內，一片忙碌而有序的景象。士兵們在龍悅的帶領下，刻苦訓練；張澤在營帳內，日夜研究新的武器裝備。曹操則在營帳中，不斷思考著未來的戰略佈局。

赤壁之戰的失敗，並沒有擊垮曹操和他的將士們。相反，他們從失敗中吸取了教訓，變得更加堅韌和強大。張澤的“筆記本”成為了曹軍寶貴的財富，上面記錄的經驗教訓時刻提醒著他們，要不斷改進和進步。

在曹操、張澤和龍悅的共同努力下，曹軍逐漸恢復了元氣。他們在北方厲兵秣馬，等待著時機的到來，準備再次南下，與孫劉聯軍一決雌雄，奪回屬於他們的榮耀……

隨著時間的推移，曹軍的訓練初見成效。士兵們的身體素質和戰鬥技能都有了顯著的提高，他們的眼神中重新煥發出自信和鬥志。龍悅看著訓練有素計程車兵們，心中感到無比欣慰。

“丞相，經過這段時間的訓練，士兵們已經具備了一定的戰鬥力。”龍悅向曹操彙報訓練成果。

曹操滿意地點點頭：“很好，龍悅，這段時間辛苦你了。有了這樣一支軍隊，我們復興有望。”

與此同時，張澤的武器研發也取得了重大突破。他成功研製出了一種新型投石車，這種投石車射程更遠、威力更大，而且操作更加簡便。此外，他還改進了弓弩的設計，使其射速更快、精度更高。

“丞相，這是新型投石車和弓弩的設計圖，經過測試，效果非常好。”張澤將設計圖呈遞給曹操。

曹操接過設計圖，仔細檢視，臉上露出驚喜的神色：“張澤，你果然不負我望。有了這些先進的武器裝備，我們在戰場上的勝算又增加了幾分。”

曹操立刻下令工