比手勢他才想起來,這小胖子也是夠倒黴的。

隨後伴奏響起,楊天鄴聽到一半就覺得這個小夥子應該是沒戲了,水平一般了。

聲樂專業的錄取率是二十分之一,是所有專業裡最嚴格的、最多人報考的。

唱完之後,小胖子垂頭喪氣的回到了座位,滿臉不開心,他的媽媽同樣面色不悅,但是礙於現場這麼多的人,她還沒有發作。

楊天鄴看到這一幕搖搖頭,感覺大家都挺心酸的。

感嘆著,現在走音樂這條路比他之前上學的時候可是難多了。

接下來是一個女孩,也是美聲唱法的,看起來比前一個小胖子要自信的多了,唱的也還可以。

楊天鄴聽了十多個同學的展示,都快聽困了。

女主持人走到臺上:“請楊天鄴同學準備考試。”

這個名字一出全場一片譁然,所有的考核老師都回頭看。

但是現在楊天鄴非常懵,因為他壓根就不是聲樂專業的,他是鋼琴專業的。

他翻出自己的報名單,一看上面,考核專業:聲樂、鋼琴。

合著招生辦的張主任認為他會報兩個專業,楊天鄴自己都沒注意。

這下沒辦法,只能趕鴨子上架。

在眾人火熱的眼光中,楊天鄴走上了舞臺。

還沒表演,觀眾席上的討論就開始了,現場好像有好多楊天鄴的粉絲。

“好帥啊!”

“真沒想到他也來考核?我還以為看錯了。”

“大佬還得親自參加考試嗎?”

大家好像已經忘了,就算楊天鄴在音樂上的成就再高,他也得上學啊,他也才十三歲,義務教育階段都沒走完啊。

隨著楊天鄴從觀眾席走下來,女老師介紹道:“楊天鄴,男,聲樂專業考核方向:美聲類。”

這報名單是張主任給他的,估計是看了《燈火裡的華國》覺得楊天鄴是唱美聲的。

聲樂考核一共兩個方向:美聲類和民族類。

還好楊天鄴是有美聲基礎的,要是報成民族了那可不得了了。

楊天鄴走到伴奏老師那裡溝通伴奏。

“唱哪首?天鄴老師。”伴奏工作人員非常自然的一句老師就叫出口了。

“不要叫我老師,我是同學呢,我表演《我住長江頭》。”

鋼琴伴奏老師尷尬的撓撓頭:“好的,天鄴老師...”

女老師說:“考核曲目《我住長江頭》。”

觀眾席上又是一陣譁然,這首曲子是很難的曲子,大家沒人敢選,技巧和感情都拉滿的那種。

“這就是大佬嗎?大佬為啥非跟我們搶名額呢?”

“大佬都得參加考試,看來這京音附中還真是一視同仁。”